对高校交往空间设计优化的建议——在嘉兴学院校园交往空间状况调查后的思考.docVIP

对高校交往空间设计优化的建议 在嘉 兴学院校园交往空间状况调查后的思考 对高校交往空间设计优化的建议 在嘉兴学院校园交往空间状况调査后的思考 TheAdvicesofOptimizingCollegelntercourseSpaceDesign hinkingafterthelnvestigationonSituationofJiaxinglnstituteCampusInter. courseSpace 华昕若 沈叙元 HuaXinruo ShenXuyuan TU98—024 A 1003739X(2006)050067—03 摘耍现代社会对高素质，复合型 人才的需求.促使高等教育由传统 灌输式教学转向多元化教育，学 场所不再局限于课堂，大学交往空 间作为人们喜爱的多元化人性空间， 在发挥高校环境育人中起着十分重 要的作用该文就交往空间设计优 化进行针对性的探索，为高校环境 建设提供7借鉴 关键词交往空间公共空间设计 优化 AbstractTheModernsocieiyneeds complexlyfalentedpersonsurges thehighereducationchangedthe direct 1 onfromthetrad 计_on educationtothediversification educatesThespaceforstudyingno longerllml 十 sattheCIossroomAs diversifiedandfavoredhuman 计 v space,theuniversity 1 ntercourse spaceplaysveryimportantrolein highereducationThisortitieexplores someoptimizePrinc 1 piesforthe designofintercoursespaceThrough obovestudiessomehelPfu} enlightenmentstol ntercoursespace designoftheuniversityoffered KeyWordsIntercoursespace, Publicspace,DesignOptimize 第一 嘉学院建筑工程学院 讲师 第二 嘉学院工程师 邙编314000 收稿円随着tl改革同际化步伐的加速，现 代高等教育理念口益更新，教育的形式已 rh传统的’’教师对学生单向灌输’’，转向”以 学生为tt7心的多元化模式，大学阶段不仅 耍传输给学生专，知识，更应培养学生的 综合能力;学习的形式和场所也不再』nj限 f课堂以A，而已延伸至校同的各类公共 场所.在这些以学生为主体的课外交流活 动中，加强师tLrri的接触，开展各种层次的 交流研讨，融合不同号业问同学的思想，促 进集体智慧的相互作等A容，财于养成 大学生良好个性，开发创造力，培养 坰队精 神，沉淀校同文化等方面都起着不可忽视 的作用.开展财高校交往行为（包括J生问 与学，相互之）和交往空的研宄然 是一项十分有意义的T作. 1现代高教对大学校园交往的需求 知识经济时代，信息更新快，学科交叉 多，促使高等教育必须适应社会发展的新需 求传统教学模式把教育者和受教育者之 间的关系简化成?种知识授受关系，教育I，h 人展示的只是个科学的世界而忘却了作为 根木的生活世界，这显然己很难适应当前 礼会化就业的形势.作为人学生，不仪应学 习专业技能，更应提高自身适应社会的能 力，学会交流和竞争.加强校同交往，是现 代社会发展对高等教育的直接需求. 以往一些分科过细的教学力1法很容易造成 学生在本专,J以外的知I肓点，单?的学 科知识体系和一的圳练方法不利于人才 的全面培养.积檄鼓励同学间，师生问开展 校同交往，有利于促进学生问跨学科的学 习炎： 1.2个性化教育的需求 多元化，个性化需求正逐渐成为现代 教育发展的新趋势，?般的集屮授课很难 满足教育的差异化需求.门主进行的校冈 交是弥补这种不足的很好手段，在课堂 以外的交往空问，教师仃_可以抛弁教学计 划和教材的限制，更好地满足学生个体的 需要，这种需要不仪包括专业知识方面的， 也括情感，心理等1智力方面的. 1.3素质培养的需耍 现代丰十会对劳动者个体的要求，不仅 体现在知识和技能上，更重要的足反映存 合作和交流能力上，团队精神足很多企，1 迫切需要的，同时也是很多独生了女大学 生所缺乏的加强学生之间的校交tx，t 提高这方而的素质是十分有利的，不仅可 以提高学生获得知识的效率，还可以帮助 学生学会合作，初步掌握利交技巧，对今后 走社会岗位是大有裨益的. 1.1学科交流的需求2对大学主耍交往空间的探讨 当前，现代高校的々业科剧