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- 2018-11-23 发布于福建
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浅述如何提升高中体育足球训练有效性
浅述如何提升高中体育足球训练有效性
摘 要:足球是一项团体性的活动,它的发展越来越得到国家以及学校的重视,新课程也倡导体育的时效性。足球训练能够培养学生的团队精神,足球校队的训练问题成为了社会上比较关注的一个问题。本文主要是论述如何提升高中体育足球训练有效性,影响高中足球有效性的因素主要有哪些。
关键词:高中体育 足球 校队 训练 提升
培养足球人才应该从小做起,学校开展足球校队是培养足球人才的主要方法,在进行足球训练的同时应该注重全面发展,注重培养学生的团队精神。想要提升足球训练的有效性,首先应该了解响高中足球有效性的因素主要有哪些。[1]
一、影响高中体育足球训练有效性的因素
1.教练员缺乏足够的职业素养
教练员的职业素养是影响训练的有效性的一个主要方面之一,教练员的职业技能和训练的有效性是分不开的。教练员在进行训练时,缺乏完整的训练计划,训练的目的性不强,训练的内容过于单一,这些原因都会造成训练的效果不佳,强化的呆板的训练模式是不利于提升学生的训练积极性。由于应试教育的压力,每个学校最先关注的都是学校的升学率,忽视了其他方面的培养,忽视了对足球队的培养训练。从而减少了对足球训练费用的支出。还有一个比较重要的点就是教练员的低工资待遇也使得他们对工作的懈怠。大多数的教练员都是在寒暑假陪学生练习,但是得到的费用缺少的可怜,这都会导致他们在训练学
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