高考化学一轮复习—2.3—氧化还原反应教学课件.pptVIP

-*- 信息型氧化还原反应离子方程式的书写 近几年高考经常以信息的形式给出氧化剂、还原剂或部分产物,让我们书写化学方程式或离子方程式。解这种类型的题目,重要的是掌握方法。 1.首先熟记一些常见的氧化剂和还原剂及其产物 (1)常见氧化剂。 (2)常见还原剂。 -*- (3)既有氧化性又有还原性的物质。 ①SO2、Fe2+既具有氧化性也具有还原性,但一般以还原性为主。 ②H2O2遇到强还原剂(如S2-、I-、SO2、Fe2+),作氧化剂得还原产物H2O;遇到强氧化剂(如 ),作还原剂得氧化产物O2。 熟记常见氧化剂、还原剂及其产物,可以帮助我们快速判断反应类型及化学方程式的书写,最终提高我们的解题速度,如判断反应类型及现象:还原剂SO2遇到氧化剂酸性高锰酸钾溶液发生氧化还原反应而使溶液褪色。 -*- -*- -*- 例(1)FeCl3与氢碘酸反应时可生成棕色物质,该反应的离子方程式为　　　　　　　　　　　　　;? (2)高铁酸钾(K2FeO4)是一种强氧化剂,可作为水处理剂和高容量电池材料。FeCl3与KClO在强碱性条件下反应可制取K2FeO4,其反应的离子方程式为?　。? 答案 解析 解析 关闭 答案 解析 关闭 * 第3节　氧化还原反应 -*- 考点一 考点二 考点三 基础梳理 考点突破 考点四 高考微题组 落实基础 1.几种化学反应类型的关系 根据反应中有无电子转移或元素化合价是否发生变化,可以把化学反应划分为氧化还原反应和非氧化还原反应;四种基本反应类型和氧化还原反应的关系可用下图表示: 考点一氧化还原反应的相关概念 -*- 考点一 考点二 考点三 基础梳理 考点突破 考点四 高考微题组 2.氧化还原反应的有关概念 (1)还原剂在反应中表现为所含元素化合价升高,实质上失去电子。还原剂具有还原性,反应时本身被氧化,发生氧化反应,得氧化产物。 (2)氧化剂在反应中表现为所含元素化合价降低,实质上得到电子。氧化剂具有氧化性,反应时本身被还原,发生还原反应,得还原产物。 -*- 考点一 考点二 考点三 基础梳理 考点突破 考点四 高考微题组 考查角度一　氧化还原反应的本质与判断 例1(2015四川理综)下列物质在生活中应用时,起还原作用的是(　) A.明矾作净水剂 B.甘油作护肤保湿剂 C.漂粉精作消毒剂 D.铁粉作食品袋内的脱氧剂 答案 解析 解析 关闭 答案 解析 关闭 -*- 考点一 考点二 考点三 基础梳理 考点突破 考点四 高考微题组 考查角度二　氧化还原反应概念之间的关系 例2用硫酸铁电化浸出黄铜矿精矿工艺中,精矿在阳极浸出的反应比较复杂,其中有一主要反应: A.反应中硫元素被氧化,所有铁元素均被还原 B.还原剂是S2-和Cu+,氧化剂是Fe3+ C.氧化产物是S,还原产物是Cu2+和Fe2+ D.当转移1 mol电子时,有46 g CuFeS2参加反应 答案 解析 解析 关闭 答案 解析 关闭 -*- 考点一 考点二 考点三 基础梳理 考点突破 考点四 高考微题组 方法指导 解氧化还原反应概念辨析题的“两个关键”: (1)要理清知识线索: (2)要明确解题的思路:找变价、判类型、分升降、定其他。其中“找变价”是非常关键的一步,特别是不同反应物中含有同种元素的氧化还原反应,必须弄清元素化合价的变化情况。 -*- 考点一 考点二 考点三 基础梳理 考点四 考点突破 高考微题组 1.(2015海南化学)化学与生活密切相关。下列应用中利用了物质氧化性的是(　) A.明矾净化水 B.纯碱去油污 C.食醋除水垢 D.漂白粉漂白织物 答案 解析 解析 关闭 A项,明矾净水利用的是Al3+水解生成Al(OH)3,Al(OH)3具有吸附性;B项,纯碱水解使溶液显碱性,油污在碱性条件下可以发生水解而被除去;C项,食醋中含有CH3COOH,食醋除水垢是因为CH3COOH能与CaCO3反应,利用的是CH3COOH的酸性;D项,漂白粉中的ClO-具有强氧化性,可用于漂白物质。 答案 解析 关闭 D -*- 考点一 考点二 考点三 基础梳理 考点四 考点突破 高考微题组 2.(2014天津理综)P2O5是非氧化性干燥剂,下列气体不能用浓硫酸干燥,可用P2O5干燥的是(　) A.NH3 B.HI C.SO2 D.CO2 答案 解析 解析 关闭 浓硫酸不能干燥碱性气体氨气、还原性气体HI,但可以干燥还原性气体SO2;P2O5不能干燥氨气,其他气体均可干燥。 答案 解析 关闭 B -*- 考点一 考点二 考点三 基础梳理 考点突破 考点四 高考微题组 考点二电子转移数目的判断 落实基础 双线桥法必须注明“得”“失”的电子数,单线桥法不需标明“得”“失”,只标