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浅述如何提升高职课堂教学质量 　　摘 要：国家经济高速发展，对职业教育也越来越重视，高职院校得到了充分的发展。课堂教学作为学生吸收知识的主要园地是实施学生素质教育的关键环节，高等职业教育的学生对教师的课堂授课提出了更高更新的要求。如何提升高职课堂教学效果，实现高职学生综合素质全面提高，是目前高职院校教学中所面临的一个重要问题。 　　关键词：高职教育；课堂教学；教学艺术 　　近几年来，我国经济高速发展，国家经济总量超过日本，成为世界第二大经济体，经济的发展必然要求教育的配套进步，所以，国家对整个高等教育尤其是高等职业教育提出了更高的要求。《中华人民共和国职业教育法》颁布之后，国家高度重视开展职业教育，各级政府相继出台了与之相应的实施办法，采取了一系列具体措施，职业教育从结构、规模和保障等各方面都形成了较为完善的运行机制。中共中央国务院召开全国教育工作大会，发布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（简称《教育规划纲要》），指出了未来十年教育改革发展的总方针和总目标，也为我国高职教育的改革和发展提出了总体要求。 　　高等职业教育顾名思义，是一种职业技能教育。因此，其培养目标是为社会培养劳动技能型人才。这是高等职业学校教育基本目标。如何提高高职教育人才培养质量成为大家所关心的问题。目前，随着网络等科技的高速发展，网上教学，远程教学等教学手段越来越普及，但