浅述提高高职院校学生对学校教育管理认同度.docVIP

浅述提高高职院校学生对学校教育管理认同度 　　【摘要】学校管理者必须不断开阔视野、转变思维、更新理念、加强对高职教育新理论、新成果的研究和探索；要开门办学，多学习借鉴国内外、校内外先进的教育管理理念，汲取其精华为我所用。论文着眼于学校教育管理的实际收效，从教育管理的地位、作用入手，围绕影响力和效果两方面，对高职院校配套设施、制度与内涵质量、校园文化、人本思想、规范化管理等方面进行研究与探讨。 　　【关键词】高职院校教育管理 认同度 　　高职院校的任务是培养既有较高的文化基础理论知识又有较强的动手实践能力的高素质、技能型专门人才。虽然高职生不乏高素质人才，但大多数高职生整体素质与本科生还是有差异的，教育管理难度相对于本科类普通高校学生要大许多。可以说，学校在大力提高教学质量和实践能力的过程同时，也是紧紧抓住学生教育管理不松懈，以确保学校安全稳定的过程。高职院校只要始终把教育管理放在首要位置上，也就掌握了高职院校的特点和规律，把握住了高职院校建设的重点，当前高职院校的人才培养水平评估所考察的重点也与此紧密相关。 　　一、以科学发展观和中央十六号文来指导高职院校的发展 　　科学发展观对中国特色社会主义建设具有巨大的理论指导意义和实践指导价值，具体到各行各业甚至个人的发展也都具有普遍的指导意义。学校的建设和发展也不例外，在于如何看待，如何学习，如何应用。科学发展观对一所学校的领