一年级数学教案数学教案).docVIP

一年级数学教案(数学教案) 第一篇：苏教一年级数学教案一、课题：人教版小学一年级数学上册 数一数 教案设计 二、教学内容：教材2-5页的内容 三、教学目标： 1、对1-10的认识，以及按顺序数数的方法。 2、通过数学活动，初步体会数学的乐趣 3、能够从场景图中抽象出数再用点子图表示数的过程，初步建立数感以及一一对应的思想 四、教学重难点： 1、学会数数的方法 2、用点子图表示数 五、教具：ppt(本文 来自好：)，图片 六、教学过程： （一）激情导入 师：同学们，你们会从1数到10吗？我们一起来拍手数数看！（教师引领学生按由慢到快的顺序进行） 师：数得真好！哪位同学愿意大声地清楚地数给大家听呢？（个别生数）真棒！这节课我们就一起来“数一数”（揭示课题） （二）活动开展 1、教授数字与数数方法 师：在数学王国里，要求同学们需要有一双会观察，能观察的眼睛，我们一起来看一看，这幅图画了些什么？（展示ppt）你们别急！先和同桌互相交流一下，说一说你们在图里面都看到了些什么？（让学生间互动，体会合作与参与所带来的数学乐趣） 师：谁来说给老师听呢？ 师：你们说的真好，那老师要来提问了，你们仔细瞧瞧，看到了多少头大象？（1头，同时将学生说的用图片展示在黑板上）嗯！是的，我们用数字“1”来表示。 师：我看见秋千了，你们发现了没有？在哪里？有几个呢？你是怎么数的？谁来数数看！（请生到黑板上数一数）你