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- 2018-11-28 发布于天津
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初中历史教师培训资料--站在课标的高度经营当前的课堂教学教学教案.ppt
在憧憬中继续前行 ——站在课标的高度经营当前的课堂教学;;2.革新了课程内容,以学习主题的形式构建了新的初中历史课程体系;3.倡导探究式学习方式。;4.倡导教学方法的更新;5.为课程实施留有较大的空间;6.提出了具体的评价建议;(二)关于历史课程标准内容的若干说明;2.我们在学习课程标准和具体的教学中应注意哪些问题;二、历史课堂教学设计的基本策略;从以下六个方面考虑: ;三、创新型课堂的关键点;(二)以学生的发展为本,提倡开放式教学,确立学生在课堂教学活动中的主体地位;(三)以提高学生素质为目标,倡导探究式课堂教学,培养学生创新精神和创新能力 ; 谢谢大家! 再见!
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