《na座房子最漂亮》教学设计 福建 黄海燕.docVIP

页脚:看视频文档精彩、与名家大师对话、思自我专业发展、走教研成长路线---名思教研 学习热线0757《哪座房子最漂亮》教学设计 福建南平市新光学校??黄海燕 【教学目标】 １、认识１２个生字，会写４个字。认识两个笔画和两个偏旁。 ２、正确、流利地朗读课文，背诵课文。 ３、了解课文内容，感受改革开放以来农村面貌的可喜变化。 【教学重点】识字写字和感情朗读。 【教学准备】 １、课件。 ２、学生自制的生字卡片每人一份。 ３、课前让学生观察校园、社区、村庄等，向家长了解这些地方的变化。 【教学时数】两课时 【教学过程】 第一课时 一、谈话导入设境揭题 １、师：小朋友们现在是什么季节？今天天气真好，我们一起去游玩怎么样？小小旅行团出发了！新村小学到了，谁能用完整的句子把你觉得最美的景物告诉大家？（学生自由说）（引导学生按一定的顺序观察，说出画面上的景物。） ２、揭示课题，齐读课题。提示“座、子、最”是平舌音，“房子”的“子”、“漂亮”的“亮”读轻声。提问：看了课题你想知道什么？ 大家想知道课文是怎么描写这美丽的景色的吗？请你们打开书６６页。 二、初读课文巧学生字 １、请你自己试着用喜欢的方式读一下课文吧，不会读的字要做上记号，请拼音娃娃帮忙，多读几遍。 ２、指名读，互相指出优点和不足之处。 ３、利用课件出示生字。读生字卡片：齐声读──小组──个别