浅述综合利用多媒体技术进行数学习题课教学.docVIP

浅述综合利用多媒体技术进行数学习题课教学 　　摘 要：目前，多媒体教室已经大面积普及，针对部分教师不会、不敢使用的情况，结合数学学科的习题课复习，本文详细介绍综合使用多媒体进行辅助教学的几个方面. 　　关键词：多媒体；数学习题课；教学 　　新课程标准要求在教学时要注重多媒体技术与数学课程的整合，充分合理地利用多媒体技术能明显改变呈现方式、改善视觉效果、改进教学方式、提升学习兴趣、提高学习效率. 多媒体常用的硬件有实物展台、投影仪、电视机、书写笔、电子白板等；软件方面如Office软件、几何画板、SMART Notebook（以下简称SMART）、“鼎易教学助理” （以下简称“鼎易”）、“红烛教鞭”等等. 如何合理、有效地使用多媒体是一线教师需要面对的一个难题. 本文拟针对数学习题课的三个环节，就如何综合利用多媒体技术，来谈一些想法. 主要使用高拍仪、电子白板、SMART Notebook、“鼎易教学助理”、几何画板、Excel. 　　[?] 知识点回顾 　　习题课教学，知识点回顾少不了，传统的教学方式是教师与学生一起看书、师生共同回顾知识点、教师在黑板上板书等等. 不过现在网上有电子课本，电子课本一般是PDF格式，用PDF阅读工具打开，再利用SMART中的屏幕捕获功能或QQ截图，可以把电子课本上对应内容截取粘贴到SMART中，上课时采用SMART的屏幕遮盖或对象属性中的