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- 2018-11-23 发布于湖北
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乐山市幼儿教育一班班级简报第3期317概述.ppt
乐山市幼儿教育一班班级简报第3期 沐远培春风 学幼教新知 主编:赵咏梅 2011年12月12日 远程学习春风化雨 专家引领润物无声 班级论坛启迪心智 互动交流碰现火花 温霞:今天我们班一位孩子受伤,她的小脸被另一位小朋友抓伤啦,其原因是这位受伤的小孩子抢同伴的玩具。我们老师发现后及时的对这名受伤的孩子进行了处理,并对犯错的孩子给予教育。放学后,老师给家里人解释了原因,可是,家长很不理解老师,还说我们老师没有照顾好他的孩子。面对家长的不理解,我们老师觉得很委屈,这也让我明白师是多么辛苦的一个行业。也许这就也是我们幼儿教师必须面对。在以后的教育教学中,我也会注意这类情况,这也算今天的感受吧,虽然有点苦,不过有价值。?解答:不知道这位教师保教的班级是哪个年龄段,如果在中大班,可以采用故事法、情境法提升孩子的认知和体验,培养互相关爱的情感,教师要善于发挥“教育”的功能;如果是小班、拖班,则要提醒家长勤剪指甲,保证孩子的玩具要充足,且尽量每人都有同样的一份玩具,这跟孩子的年龄特征、心理特征有关。教师还要做到“眼疾手快”“眼观六路,耳听八方”。家长在气头上说的话,我们要理解,要宽容,更要采取积极的态度开展家长工作,争取家长的支持和配合。只有这样,才能“
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