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- 2018-11-28 发布于天津
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初二期末家长会课件3讲义教材.ppt
;;班级成绩学段分析; 总体评价:稳步前进;成绩表彰;
1、环境影响成绩,大家有责任创建好的环境。(安静的,积极向上的……)
2、偏科影响总成绩 ,有责任全面发展。
3、知识漏洞多,基础不牢固,概念不清,欠账太多。
;
1、不会听课(捕捉信息),不会思考。
2、浮躁、懒散、意志力差、无目标(得过且过)。
3、不重视作业,有错不改,抄作业,不完成作业。(学习被动)
3、心里杂事太多,静不下心来。
4、时间观念差,效率低。(投入慢,无计划,东张西望,磨磨蹭蹭……)。
5、敏感,容易受外界影响。(胡思乱想)
;8、没有远大理想,缺乏学习动力。
9、单纯幼稚淘气,遇事冲动。
10、是非不明,自尊心不强,制造事端。
11、缺少规则意识,不能自我规范行为。
(迟到、吃零食、骂人、课堂自习说话影响他人……)(午休)
12、男女生交往没有距离感。
13、迷恋网络游戏。
14、抵制不住诱惑(聚会、过生日……)
15、不良交友。
;同学们的心态:
1、先反思学习态度
事实上每个同学都有学好的愿望,成功与否关键看行动。坚定的目标能让人发挥出强大的潜在能力。(平常如考试、考试如平常)
2、正确看待自己的成绩
学习的过程,就是不断发现问题并解决问题的过程。考试是暴露问题的最佳时刻,成绩不理想的背后,是出现了不该出现的错误。若能立即采取措施
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