《一个小村庄的故事》教学设计 浙江 黄亚芳.docVIP

看视频文档精彩、与名家大师对话、思自我专业发展、走教研成长路线---名思教研 学习热线0757《一个小村庄的故事》教学设计 浙江省诸暨市浣江小学??黄亚芳 【教学目标】 １、认识“郁、澈”等９个宇，学会“林、郁”等１３个字。正确读写“山谷、森林”等词语。 ２、正确、流利、有感情地朗读课文。 ３、体会乱砍伐树给人类带来的灾难。 【教学重难点】 教学重点是理解含义深刻的句子，了解小村庄变迁的过程和原因。 教学难点是联系生适实际理解本文所蕴涵的深刻道理。 【教学准备】 １、小黑板（字词）。 ２、课前布置学生查找资料，了解我国的森林覆盖率与森林的破坏情况、植物与水土流失、植物与环境保护等相关知识。 【教学准备】 第一课时 一、投影插图，导入 １、师：山谷中，有这样一个小村庄，请同学们看一看，它给你留下怎样丁怎岸的印象？ ２、学生讲述自己的感受，体会小村庄的环境之美。 ３、今天，我们读读这个小村庄的故事。（出示课题）让我们把时光倒回到许多年前开始。 二、自读课文，完成以下要求 １、把课文读正确、流利。 ２、认读生字，指正字音： 森林、郁郁葱葱、湛蓝、甜润、盖房、裸露、扩大、一栋栋、各式各样、咆哮应有尽有、锋利、喘气儿、黎明 ３、边读边思考：小村庄结果怎么样了？ 三、汇报交流思考的问题 小结：一个美丽的小村庄最后在一场大雨中消失得无影无踪，真令人痛心，这到底是谁造成