三年级语文上册 7《幻想和想象》七色花（第2课时）课件 北师大版.pptVIP

* 课题 《七色花》 导课 复习字词 珍妮 橙色 撕下 歌谣 摔碎 旋风 哎哟 堵塞 板凳 跛子 健康 随便 仔细 东张西望 导课 你们知道了什么？ （1）珍妮得到了一朵七色花。 （2）珍妮用七色花做了七件事。 新授 细读课文，理清脉络 读课文，找到珍妮是在什么情况下得到七色花的？追一只吃掉珍妮面包圈的狗到了一个地方，迷了路，一位老婆婆给的。 新授 用第一片花瓣的做了什么？ 质疑 在黄色花瓣的帮助下， 珍妮带着面包圈回到了家。 新授 用第二片花瓣的做了什么？ 质疑 在红色花瓣的帮助下， 打碎的花瓶又合拢起来了。 新授 比较哪片花瓣用得最有意义？为什么？ 第七片。因为帮助了一个人恢复了健康。 质疑 新授 默读全文，想一想从这篇课文中都体会到了什么？ 体会到珍妮的爱心；体会到不能随便浪费贵重的资源。 思考 新授 要是你有一朵七色花，你会怎么用？ 思考 练习 1．看拼音写词语 Shén qí chā huā huā píng zhéng lǐ （神奇） （插花） （花瓶） （整理） nǚ wā yì duī yízhèn （女娃） （一堆）（一阵） 练习 2．根据意思找词语 （1）具有奇特的功能。（神奇） （2）堵住了，不疏通。（堵塞） （3）身体各方面的功能正常。（健康） 3．辩字组词 神（神奇）瓶（水瓶）娃（娃娃） 伸（伸手）饼（饼干）佳（佳节） 总结 珍妮用完了神奇的七色花，你觉得她那一次用的最有意义？这个故事除了要学习帮助别人之外，我们还要从另外一个角度去理解，那就是珍惜我们的资源，把它用在最重要的地方，不要白白的浪费。 作业 1．复述课文。 2．用“假如我有一朵七色花，我想……”写一段话。 板书 《七色花》 迷　路 第一朵　回家 　 第二朵 得到七色花　 第三朵 　　 第四朵　 任性 使用七色花 第五朵　 　 第六朵 　 第七朵　帮助别人，最有意义。 添加新的内容页，请使用“新建幻灯片副本”。 添加新的内容页，请使用“新建幻灯片副本”。 添加新的内容页，请使用“新建幻灯片副本”。 添加新的内容页，请使用“新建幻灯片副本”。 添加新的内容页，请使用“新建幻灯片副本”。 添加新的内容页，请使用“新建幻灯片副本”。 添加新的内容页，请使用“新建幻灯片副本”。 添加新的内容页，请使用“新建幻灯片副本”。 添加新的内容页，请使用“新建幻灯片副本”。 添加新的内容页，请使用“新建幻灯片副本”。