有理数乘法北师大版.pptVIP

教学过程 * * 义务教育课程标准实验教科书(北师大版) 七年级 上册 第二章有理数及其运算 8 有理数的乘法 教学目标 知识目标: 经历探索有理数的乘法法则及运算律的过程，发展观察、归纳、猜测、验证等能力. 能力目标: 会进行有理数的乘法运算，能运用乘法运算律简化运算. 情感目标:学生能主动参与、勇与发现、学会合作探索交流的学习方式. 教学重点 理解掌握有理数的乘法法则,能用乘法运算律对算式进行简便运算. 教学难点 乘法运算律的灵活运用. 甲水库 第一天 乙水库 甲水库的水位每天升高3cm ， 第二天 第三天 第四天 乙水库的水位每天下降 3cm ， 第一天 第二天 第三天 第四天 4 天后，甲、乙水库水位的总变化 量是多少？ 如果用正号表示水位的上升、用负号表示水位的下降。那么，4 天后， 甲水库水位的总变化 量是： 乙水库水位的总变化 量是： 3+3+3+3 = 3×4 = 12 (cm) ; (?3)+(?3)+(?3)+(?3) = (?3)×4 = ?12 (cm) ; (?3)×4