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七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第二课学习新天地第一框学习伴成长课件新人教版20181015444

1.(2018广西来宾忻城期中,7,★☆☆)终生学习已经成为一种生活方 式。终生学习要求我们珍惜在学校学习的机会。在学校学习的过程中, 我们应该?(  ) ①不仅要掌握知识,而且要增强获取知识、自主判断与选择的能力 ②确立终生学习观念 ③养成自觉、主动、积极的学习态度 ④树立终生在校接受教育的理念 A.①③④  B.①②④  C.①②③  D.②③④ 答案????C 本题旨在考查学生对学习的认识,主要考查学生的认知能力。根据教材知识可知,我们不仅要掌握知识,而且要增强获取知识、自主判 断与选择的能力,确立终生学习观念,养成自觉、主动、积极的学习态 度。①②③观点正确且符合题意。④观点绝对,排除。正确答案选C。 2.(2016江苏苏州高新区模拟,8,★☆☆)随着信息技术的迅速发展,人类 进入知识经济时代。在知识经济时代,知识老化速度大大加快,有人认 为必须把9年制义务教育延长为“80年制”的学习,人们才能在时代中 生存、发展、成功。这告诉我们必须?(  ) A.努力学习,掌握全部知识 B.树立终生学习的观念 C.培养创新精神和创新能力 D.以学习知识为终身目标 答案????B 材料中“有人认为必须把9年制义务教育延长为‘80年制’ 的学习,人们才能在时代中生存、发展、成功”,这告诉我们必须树立 终生学习的观念。故选B。 1.(2017黑龙江绥化中考,10,★☆☆)终身学习,成就自己美好的未来;人 人学习,成就祖国美好的明天。终身学习对当代中学生的要求是?(??? ) ①珍惜在校学习机会 ②确立终身学习的观念 ③养成自主学习、合作学习的习惯 ④终身学习就是永远在校学习 A.①②③  B.②③④  C.①③④  D.①②④ 答案????A 根据教材知识可知,当今时代是知识经济时代、信息时代,科 技进步迅速,知识更新速度快。终身学习既是个人可持续发展的要求, 也是社会发展的必然要求。这就要求中学生确立终身学习的观念,珍惜 在校学习机会,养成自主学习、合作学习的习惯。①②③符合题意。④ 是对终身学习的误解。故选A。 2.(2016广东广州中考,20,★☆☆)专家指出,21世纪需要的是具备 “4C”能力的人才:Critical Thinking and Problem Solving(批判性思辨 与解决问题的能力)、Communication(沟通能力)、Creativity and Inno- vation(创造与创新力)、Collaboration(团队合作力)。以下做法体现上 述要求的是?(  ) ①课堂学习之余热心公益事务,培养领袖才能 ②树立终身学习的观念,提高终身学习的能力 ③广泛涉猎边缘和交叉学科,以适应知识更新 ④初中未毕业就退学求艺,立志成为能工巧匠 A.①②③  B.②③④  C.①③④  D.①②④ 答案????A 我们应适应时代的发展,树立终身学习的观念,提高自己终身 学习的能力;也应积极参加社会公益活动,培养领袖才能;还应广泛涉猎 边缘和交叉学科,以适应知识更新。①②③做法正确。④做法错误。故 选A。 3.(2014山东聊城中考改编,23,★★★)习近平总书记指出:“青年人正处 于学习的黄金时期,应该把学习作为首要任务,作为一种责任、一种精 神追求、一种生活方式,树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观 念,让勤奋学习成为青春远航的动力,让增长本领成为青春搏击的能量。” 请运用所学知识谈谈对这段话的理解。(9分) 答案 习总书记的话说明了学习的重要性及要树立终身学习的观念。学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活。学习点亮 我们心中的明灯,激发前进的动力。学习没有终点。我们要不断地学习, 不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发 展的社会。终身学习既是个人可持续发展的要求,也是社会发展的必然 要求。 解析 本题是一道材料型简答题。仔细阅读习总书记的讲话可知,这段 话着重指出了学习的重要性及要树立终身学习的观念。审设问可知,本 题要求学生运用所学知识,谈谈对学习的理解。学生可以从学习的重要 性、树立终身学习的观念等方面来组织答案。 1.(2017江苏常州中考,3,★☆☆)据江苏省新华书店统计,常州地区人均 购书支出连续20年位居全省第一,由此可见?(  ) A.学习已成为所有人的生活方式 B.学习是公民必须履行的义务 C.常州人积极践行终身学习理念 D.常州人具备良好的学习动机 答案????C 题干描述“常州地区人均购书支出连续20年位居全省第 一”说明常州人积极践行终身学习理念,这启示我们要树立终身学习的 理念,养成主动学习、持续学习的习惯。C符合题意。故选C。 2.(2016辽宁丹东中考,23,★☆☆)“活到老,学到老”这句话体现的观点 是?(  ) A.终身学习  B.主

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