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小学数学影子培训心得体会 　　篇一：小学数学教师影子培训心得体会 　　江北区小学数学教师影子培训总结 威宁县秀水乡第二小学：马勋勤为期两周的培训已经结束，在这期间，我们小学  　　数学组共有10位教师参加。走进了江北区最好的四所小学。在每个学校都有参观学校，走进  　　课堂听老师怎样上课，与各校领导和老师进行交流。通过这几天的学习和交流，我有很大的  　　收获。知道了集体备课的完整过程，认识到了教学语言的重要性和必要性，看到了课堂上老  　　师和学生的和谐相处。学生在教学中的主体性和教师的主导性都在课堂上充分的表现出来。  　　让学生在游戏中学习，学习中游戏。既满足了学生爱玩的天性，也学到了相应的知识。在每  　　个学校都有我们值得学习和借鉴的东西，下面我将这几天的所见、所闻、所感总结如下。 新课导入在教学中是一个重要环节，这方面每个学校的老师都做得很好，每节课老师都  　　会根据教学内容，设计巧妙的导入部分，有唱歌，讲故事，做游戏等。不管用什么方法，老  　　师都能轻松的将学生带入主题。有时老师也将教学例题巧妙的放在故事里，这些故事由图片  　　和相应的数字展示出来，让学生在轻松的环境中学习，这样能激发学生的学习兴趣，也能提  　　高学习效率。  　　教学过程是学生学习知识的重要部分，包含重点和难点。这里每个学校的教师都很重视  　　教学过程的设计。而且很能体现出学生的主体性，在教学中，从问题的出现到问题的解决都  　　是由学生自己完成。每个问题的出现和板书都要征求学生的意见，有一位老师在教学中 说：“这两个圆老师帮你们画好吗？”。有一位学生表现出不同意的样子，老师又请学生  　　自己来完成。这样让学生感觉到自己即使课堂的，老师只是在帮忙，就能提高学生的学习兴  　　趣。  　　通过这几天的学习我才发现教学语言的重要性，特别是数学，语言一定要精炼，准确，  　　简洁。这样的教学语言不是与生俱来，而是老师们通过课前无数次的研究、讨论、演示。最  　　后用最简洁的语言将复杂的知识传授给学生。让学生用最短的时间学到最多的知识，来实现  　　新课程标准的要求。  　　课堂教学由很多细节组成，这些细节之间有联系，也有区别。在这天的学习中，我们看  　　到的每节课，教师都是将各个环节紧密联系在一起，过度非常自然，让人感觉到就是用一根  　　清晰的主线将各个部分连在一起，形成一个完整的整体。在和老师的交流中，我发现每个精彩的课堂都来之不易，都是用时间和精力换来的。用  　　一个领导的说法是磨出来的。这让我想到我们的做法和他们刚好相反，我们的课前准备不是  　　很好，把大量的时间用在课后辅导，他们是将大量的时间放在课前准备，课堂上学生能将知  　　识完全掌握，不需要课后进行辅导。虽然两种方法都能提高学习成绩，但我们的方法加重了  　　学生的学习负担，他们减轻了学生的学习负担，减轻学生的学习负担更符合新课程标准。这  　　样的方法是我们学习和发展的方向。XX年11月24日篇二：小学教师影子培训总结 小学教师影子培训总结  　　彬县义门镇中心小学 郭相平12月21日，我和四位小学同事来到陕师大奥林匹克花园学校进行为期一周的影子教师  　　培训。踏进温馨美丽的奥园，我们感受到了师生们的热情与真诚，领略到了奥园深厚的文化  　　底蕴严谨的科研气氛。李鸿校长给我们介绍了奥园的办学特色，校园文化。通过召开一对一  　　帮扶会议，确定了我们五位影子培训教师的指导老师。我的指导老师是年轻极具活力的魏军  　　超老师。这五天来，每天都有新收获，每天都在感知、感悟、思考中得到充实。 第一、办学理念起点高。师大奥运的办学理念是：发展学生个性，追求教育品质。校训是：成人、成才、成功。  　　这样的文化氛围令人耳目一新，正如李校长所说只有站在高起点上，才能办成名校。在师大  　　奥园我看到全校师生待人和善，礼貌有加。教师师德高尚，爱岗敬业，工作求真务实，勤勤 　　恳恳；学生学习勤奋，活泼可爱，尊师敬长，待人礼貌，习惯良好。第二、自主课堂特色 　　鲜明。  　　在5天的跟岗研修的听课学习过程中，我耳闻目睹、亲临其境，更是受到了教师们“以  　　人为本、求真务实”教育教学精神的感染。还有幸参加观摩9节教学能手评赛课，真的是让  　　我受益匪浅！自主课堂在奥园遍地开花. 自主课堂五查三步教学模式在每一节课体现“,自主  　　合作探究”的课改新理念在这里得到充分发扬。课堂是孩子们的阵地，老师看似闲庭漫步，  　　其实在倾听孩子们的表达时，及时点燃孩子们的 思维火花。真正做到了变教为学，变讲为导. 第三、教师任劳任怨、无私奉献我的指导老师魏老师专业知识扎实，经验丰富老道。课前准备充分