学校教育科研的认识与工作思路资料教程.pptVIP

学校教育科研的认识与工作思路;第一、提升对教育科研的认识; 学校教育科研概念的解读;第一、提升对教育科研的认识; 第一、提升对教育科研的认识; 探寻和认识教育科研的力量和魅力; 第二、提升对素质教育的认识; 提升对素质教育的认识; 第二、提升对素质教育的认识;提升对“素质教育”的认识 ;第三、提升“教师成为研究者是教师专业发展的一个重要趋势，教育科研是教师专业化发展的重要的途径”的观念;教师专业化：世界教师教育发展的潮流 ;世界教师专业化的历史进程;世界教师专业化进程 ;二、积极开展丰富多彩的科研活动,是形成学校良好科研氛围的必要途径;二、积极开展丰富多彩的科研活动,是形成学校良好科研氛围的必要途径;要正确处理几对关系;努力提高教师群体科研素养;科研素养的内涵;三、抓课题、形成教研与科研一体化的运行机制;运行机制：;四、学校怎样做研究;新课程背景下课堂教学问题诊断;新课程背景下课堂教学问题诊断;新课程背景下课堂教学的问题诊断;新课程背景下课堂教学的问题诊断;新课程背景下课堂教学的问题诊断;新课程背景下课堂教学的问题诊断;新课程背景下课堂教学的问题诊断;新课程背景下课堂教学的问题诊断;新课程背景下课堂教学的问题诊断;学校怎样做研究; 明言知识 (是什么、为什么) 主要是事实和原理的知识;显性知识特征 ;经验积累：为个人成长奠基;