六年级下册信息术全册教案2.docVIP

六年级下册信息技术全册教案2 小结 今天大家都进行了打字考试，大家的水平都有所提高了，那下面我们看看自己的水平，教师展示学生成绩表，希望大家再努力下，把自己的水平提高一下。 第九 PPT综合运用（一） 教学目标 1．让学生真正掌握并灵活运用自选图形中的多种工具进行绘画创作。 2．培养学生的创新意识，帮助孩子们更好地体验情绪与表情的变化，获得更丰富的情感体验。 教学重点 利用自选图形中的各种工具进行个性化创作。 利用自选图形进行个性化创作。自主分工合作、团结协助。 教学过程 教师活动 学生活动 一、自由组图，练习导入 我们已经学过PPT中的自选图形，是吗？如果现在请你用自选图形中的两条直线，两个三角形和两个圆（是圆，不是椭圆），图形大小不限，你能拼出什么图形。 老师有个担心，圆是怎么画的，能解决吗？请大家打开PPT并在里面尝试。 教师展示部分已经做好的学生作品和教师准备作品（2～3个）。 二、点评作品，绘画表情 很高兴同学们的练习作品完成的不错，关键是大家都动脑筋了。老师高兴的心情写在哪儿了？对了，脸上，人脸上的表情常常是心情的晴雨表。根据专家研究，很多资料显示，人的脸部有着7000多种表情，7000多种，这是多么惊人的数字呀！今天我们就试试在PERPINT中用自选图形画人脸的表情。 1．自由练习，发现问题 （1）接下，请同学们在演示稿中画出余老师高兴的心情。你们用演示稿中的什