2018-2019版高中数学 第一章 计数原理 1.1 分类加法计数原理与分步乘法计数原理 第2课时 两个计数原理的综合应用课件 新人教A版选修2-3.pptVIP

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  • 2018-11-22 发布于河北
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2018-2019版高中数学 第一章 计数原理 1.1 分类加法计数原理与分步乘法计数原理 第2课时 两个计数原理的综合应用课件 新人教A版选修2-3.ppt

2018-2019版高中数学 第一章 计数原理 1.1 分类加法计数原理与分步乘法计数原理 第2课时 两个计数原理的综合应用课件 新人教A版选修2-3

(2)将红、黄、蓝、白、黑五种颜色涂在如图所示“田”字形的4个小方格内,每格涂一种颜色,相邻两格涂不同的颜色,如果颜色可以反复使用,共有多少种不同的涂色方法? 解 第1个小方格可以从5种颜色中任取一种颜色涂上,有5种不同的涂法. ①当第2个、第3个小方格涂不同颜色时,有4×3=12(种)不同的涂法,第4个小方格有3种不同的涂法,由分步乘法计数原理可知有5×12×3=180(种)不同的涂法. ②当第2个、第3个小方格涂相同颜色时,有4种涂法,由于相邻两格不同色,因此,第4个小方格也有4种不同的涂法,由分步乘法计数原理可知有5×4×4=80(种)不同的涂法. 由分类加法计数原理可得共有180+80=260(种)不同的涂法. 1 2 3 4 解答 引申探究 本例(2)中的区域改为如图所示,其他条件均不变,则不同的涂法共有多少种? 解答 ① ② ④ ③ 解 依题意,可分两类情况:①④不同色;①④同色. 第一类:①④不同色,则①②③④所涂的颜色各不相同,我们可将这件事情分成4步来完成. 第一步涂①,从5种颜色中任选一种,有5种涂法; 第二步涂②,从余下的4种颜色中任选一种,有4种涂法; 第三步涂③与第四步涂④时,分别有3种涂法和2种涂法. 于是由分步乘法计数原理得,不同的涂法为5×4×3×2=120(种). 第二类:①④同色,则①②③不同色,我们可将涂色工作分成三步来完成. 第一步涂①④,有

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