2018-2019版高中数学 第一章 计数原理 1.2 排列与组合 1.2.1 第1课时 排列与排列数公式学案 新人教A版选修2-3.docVIP

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  • 2018-11-22 发布于河北
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2018-2019版高中数学 第一章 计数原理 1.2 排列与组合 1.2.1 第1课时 排列与排列数公式学案 新人教A版选修2-3.doc

2018-2019版高中数学 第一章 计数原理 1.2 排列与组合 1.2.1 第1课时 排列与排列数公式学案 新人教A版选修2-3

PAGE PAGE 1 第1课时 排列与排列数公式 学习目标 1.了解排列的概念.2.理解并掌握排列数公式,能应用排列知识解决简单的实际问题. 知识点一 排列的定义 从甲、乙、丙三名同学中选出2人参加一项活动,其中1名同学参加上午的活动,另1名同学参加下午的活动. 思考 让你安排这项活动需要分几步? 答案 分两步.第1步确定上午的同学; 第2步确定下午的同学. 梳理 一般地,从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素,按照一定的顺序排成一列,叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个排列. 知识点二 排列数及排列数公式 思考 从1,2,3,4这4个数字中选出3个能构成多少个无重复数字的3位数? 答案 4×3×2=24(个). 梳理 排列数定义 从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素的所有不同排列的个数叫做从n个不同元素中取出m个元素的排列数 排列数表示法 Aeq \o\al(m,n) 排列数公式 乘积式 Aeq \o\al(m,n)=n(n-1)(n-2)…(n-m+1) 阶乘式 Aeq \o\al(m,n)=eq \f(n!,?n-m?!) 性质 Aeq \o\al(n,n)=n!,0!=1 备注 n,m∈N*,m≤n 1.a,b,c与b,a,c是同一个排列.( × ) 2.同一个排列中,同一个元素不能重复出现.( √ ) 3.在一个排列中,若交换两个元素的位置,则该排列不发

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