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- 2018-11-22 发布于河北
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2018年八年级语文上册 第八单元 第28课《变色龙》课件3 沪教版五四制
* (俄)契诃夫 hē 温故知新 1.小说讲述了一个怎样的故事? 2.梳理奥楚蔑洛夫警官处理“狗咬人” 案件的过程。 温故知新 3.奥楚蔑洛夫在处理“狗咬人”案件上态度 发生变化的原因是什么? 4.在这些变化中,他不变的是什么? 本性 见风使舵 媚上欺下 警官对“狗咬人”的案子有 六 次判定;有 五 次变色。 警官是穿着大衣出场的,文中有 次写到军大衣; 断案当然要用到法律,文中有 次提到法律。 断案还要有人围观,文中有 次写到围观群众。 四 三 二 温故知新 合作探究 时间:4分钟 要求: 团结合作 交流分享 畅所欲言 合作探究 四次写军大衣 第1组和第4组 圈画:文中四次提到军大衣的句子。 探究:军大衣的变化暗示了奥楚蔑洛夫什么样的心理? 穿着——脱掉——穿上——裹紧 媚上欺下的警官 合作探究 三次写法律 圈画:文中三次提到法律的句子。 探究:在底层人民心中,法律应该起什么作用?现实社会中,法律又是什么? 第2组和第5组 虚伪的法律 合作探究 二次写围观群众 第3组和第6组 圈画:文中二次提到围观群众的句子。 探究:在文章的末尾,小狗走了,那群人就对赫留金哈哈大笑,他们在笑什么?从二处对围观群众的描写可以看出他们什么样的心态? 庸俗、势力、麻木不
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