高中数学第一章三角函数1周期现象2角的概念的推广精品学案北师大版必修.docVIP

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  • 2018-11-30 发布于浙江
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高中数学第一章三角函数1周期现象2角的概念的推广精品学案北师大版必修.doc

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 1 周期现象 2 角的概念的推广 学习目标 1.了解现实生活中的周期现象.2.了解任意角的概念,理解象限角的概念.3.掌握终边相同的角的含义及其表示. 知识点一 周期现象 思考 “钟表上的时针每经过12小时运行一周,分针每经过1小时运行一周,秒针每经过1分钟运行一周.”这样的现象,具有怎样的属性? 梳理 (1)以相同间隔重复出现的现象叫作周期现象. (2)要判断一种现象是否为周期现象,关键是看每隔一段时间这种现象是否会________出现,若出现,则为周期现象;否则,不是周期现象. 知识点二 角的相关概念 思考1 将射线OA绕着点O旋转到OB位置,有几种旋转方向? 思考2 如果一个角的始边与终边重合,那么这个角一定是零角吗? 梳理 (1)角的概念:角可以看成平面内____________绕着________从一个位置________到另一个位置所形成的图形. (2)角的分类:按旋转方向可将角分为如下三类: 类型 定义 图示 正角 按________________形成的角 负角 按____________________形成的角 零角 一条射线____________________,称它形成了一个零角 知识点三 象限角 思考 把角的顶点放在平面直角坐标

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