浙江专用2018_2019学年高中物理第七章机械能守恒定律6实验:探究功与速度变化的关系课件新人教版必修.pptVIP

  • 0
  • 0
  • 约3.73千字
  • 约 10页
  • 2018-11-22 发布于河北
  • 举报

浙江专用2018_2019学年高中物理第七章机械能守恒定律6实验:探究功与速度变化的关系课件新人教版必修.ppt

浙江专用2018_2019学年高中物理第七章机械能守恒定律6实验:探究功与速度变化的关系课件新人教版必修

答案 (2)从图象可以得出的实验结论是_______. 解析 W∝v2 解析 从乙图看出W∝v2. 6 实验:探究功与速度变化的关系 第七章 机械能守恒定律 学习 目标 1.通过实验探究力对物体做的功与物体速度变化的关系. 2.学习利用图象法研究功与物体速度变化的关系. 考试 要求 学考 选考 √ √ 内容索引 技能储备 明确原理 提炼方法 题型演练 学以致用 实训演练 达标检测 检测评价 达标过关 技能储备 一、方案一 借助恒力做功探究功与速度变化的关系 1.原理 由钩码通过滑轮牵引小车,当小车的质量比钩码大得多时,可以把钩码所受的 当作小车受到的牵引力.如图1所示. 图1 重力 改变钩码的 或者改变小车运动的 ,也就改变了牵引力做的功,从而探究牵引力做的功与小车获得的速度间的关系. 质量 距离 2.实验步骤 (1)按如图1所示安装好实验仪器. (2)平衡摩擦力:将安装有打点计时器的 长木板的一端垫高,让纸带穿过打点计 时器连在小车后端, (填“不挂”或“挂上”)钩码,接通电源,轻推小车,直到打点计时器在纸带上打出 的点为止. (3)在小车中放入砝码,把纸带穿过打点计时器,连在小车后端,用细线绕过滑轮连接小车和钩码. 图1 不挂 间隔均匀 (4)将小车停在打点计时器附近,先

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档