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2019高考化学 第10章(化学实验)第2节 物质的分离、提纯和检验 考点(二)物质的检验讲与练(含解析)
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第十章 化学实验
李仕才
eq \o(\s\up17(第二节),\s\do15())eq \o(\s\up17(物质的分离、提纯和检验),\s\do15())
考点二 物质的检验
1.常见阳离子的检验
(1)用NaOH溶液检验
(2)焰色反应
Na+:火焰呈黄色;K+:火焰呈紫色(透过蓝色钴玻璃观察)。
(3)用KSCN溶液检验
(4)其他试剂
2.常见阴离子的检验
(1)利用酸碱指示剂检验
(2)利用盐酸和其他试剂检验
(3)利用硝酸酸化的AgNO3溶液检验
(4)利用氯水和其他试剂检验
3.常见气体的检验
气体
检验方法
有关反应的方程式或说明
H2
纯H2在空气中燃烧时有淡蓝色火焰,不纯氢气点燃时有爆鸣声
2H2+O2eq \o(=====,\s\up17(点燃))2H2O
O2
可使带火星的木条复燃
C+O2eq \o(=====,\s\up17(点燃))CO2
Cl2
使湿润的碘化钾淀粉试纸变蓝
2KI+Cl2===2KCl+I2(淀粉遇I2变蓝)
NH3
①能使湿润的红色石蕊试纸变蓝;
②用蘸浓盐酸的玻璃棒靠近,产生白烟
①NH3+H2ONH3·H2ONHeq \o\al(+,4)+OH-,
②NH3+HCl===NH4Cl
SO2
使品红溶液褪色,加热,又变红色
SO2有漂白性
CO2
①能使燃着的木条熄灭;
②能使澄清的石灰水变浑浊
Ca2++2OH-+CO2===
CaCO3↓+H2O
NO
无色气体,在空气中变为红棕色
2NO+O2===2NO2
NO2
①红棕色、有刺激性气味的气体;
②能使湿润的蓝色石蕊试纸变红;
③溶于水后生成无色气体和无色溶液
3NO2+H2O===2HNO3+NO
判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
1.气体通过无水CuSO4,粉末变蓝,证明原气体中含有水蒸气。( √ )
2.将气体通入澄清石灰水,溶液变浑浊,证明原气体是CO2。( × )
3.将某气体通入溴水中,溴水颜色褪去,该气体一定是乙烯。( × )
4.检验Fe(NO3)2晶体是否已氧化变质的实验方案:将Fe(NO3)2样品溶于稀H2SO4后,滴加KSCN溶液,观察溶液是否变红。( × )
5.取少量溶液,滴加CaCl2溶液,观察是否出现白色浑浊来确定NaCl溶液中是否混有Na2CO3。( √ )
6.用酚酞试液可鉴别饱和食盐水和饱和纯碱溶液。( √ )
7.用BaCl2溶液鉴别SOeq \o\al(2-,4)和SOeq \o\al(2-,3)。( × )
8.能使品红褪色的气体一定是SO2。( × )
9.使湿润的淀粉KI试纸变蓝的气体一定是Cl2。( × )
10.加盐酸有无色无味气体生成,通入澄清石灰水产生白色沉淀,该溶液中一定含有COeq \o\al(2-,3)。( × )
11.加入BaCl2能产生白色沉淀的溶液中一定含有SOeq \o\al(2-,4)或SOeq \o\al(2-,3)。( × )
12.加入浓NaOH溶液加热产生能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体,说明该溶液中一定含有NHeq \o\al(+,4)。( √ )
1.不许原瓶操作:鉴别是为了以后的使用,若原瓶操作,污染试剂,“别”而无用。要有“各取少许”字样。
2.不许“指名道姓”:结论的得出来自实验现象,在加入试剂之前,该物质是未知的,叙述时不可出现“取××试剂加入××物质……”的字样。一般简答顺序为各取少许→溶解→加入试剂→描述现象→得出结论。
3.一定要注意避免离子间的相互干扰,如检验COeq \o\al(2-,3)时,HCOeq \o\al(-,3)会造成干扰。
4.尽可能选择特效反应以减少干扰,如检验Fe3+常选用KSCN溶液,而不是Na2CO3溶液等。
一、物质的检验
1.关于某溶液所含离子的检验方法和结论正确的是( )
A.加入NaOH溶液,有白色沉淀生成,则原溶液中一定含有Al3+
B.加入AgNO3溶液有白色沉淀生成,加稀盐酸沉淀不消失,则原溶液中一定含有Cl-
C.加入盐酸产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,则原溶液中一定含有COeq \o\al(2-,3)或SOeq \o\al(2-,3)
D.某无色溶液焰色反应呈黄色,则该溶液中一定含有Na+
解析:选项A不能排除Mg2+的干扰;选项B不能排除SOeq \o\al(2-,4)、SiOeq \o\al(2-,3)等的干扰;选项C不能排除HCOeq \o\al(-,3)、HSOeq \o\al(-,3)的干扰。
答案:D
2.某含Na+的溶液中可能含有NHeq \o\al(+,4)、Fe3+、Br-、COeq \o\al(2-,3)、I-、SOeq \o\al(2-,3)。取样,滴加足量氯水,有气泡产生,溶液呈橙色;向橙色溶液中加
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