物流管理专业教学初析.docVIP

物流管理专业教学初析 　　[摘 要]本文从物流管理专业课程特征出发，对物流管理教学中的系统关系问题进行了探讨，分析了物流专业的教学特色和专业特点，整合教学要素，探讨了适合于现代市场要求的专业教学模式。 　　[关键词]物流系统 供应链 物流管理专业 　　[中图分类号]G642．41 [文献标识码]A [文章编号]l005―5843(2005)05一0082--03 　　[作者简介]谷再秋，乔志强，长春大学管理学院(吉林长春 130022) 　　物流管理学是在现代技术条件下，现代经济运行理念及世界经济全球化环境下产生的，是一门综合性、系统性较强的学科，是许多观念和方法的系统综合。这些观念原理和方法既有来自市场营销、生产、会计、采购和运输领域的，也有来自应用数学、组织行为学和经济规律的，这些内容按现代物流管理技术要求有机地组合起来，形成了现代物流管理学体系。2000年以来，我国高校物流管理专业本科层次急剧扩大，全国已有75所高校开设了物流管理专业。基础较好的院校是在海洋运输、铁路运输、公路运输、汽车运输等传统专业基础上转化而成的，其它院校多数是在工商管理专业平台上构建的物流管理专业。教学中物流管理专业各门教程与其它学科一样按逻辑关系单独进行，授课中注重知识点及技能讲解，注重普遍性、常规性问题研究。但在各校教学计划中没能充分体现物流专业的系统性及各门课程的关联性特征，这与现代物