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教育工作者的语言艺术与创新思维 3、 推理要有效 推理是依据已知的命题得到新命题的思维形式。 推理由前提和结论两个部分组成。 推理有效的条件:前提真实、形式正确。半费之讼 根据前提到结论的思维进程的不同，推理可分为： 1）演绎推理:从一般到个别的推理 例如：方太“三品合一”的诠释 2）归纳推理：由个别到一般的推理 例如：从张瑞敏在哈佛的演讲说起。 3）类比推理：由特殊到特殊的推理 例如： 山高人为峰。利群广告。 4、论证要有说服力 （1）论证是用一个或几个已知为真的命题确定另一个命题的真实性的思维过程。其组成是：论题，论据，证明方式。案例：浙江交通集团同路同心文化。 （2）说服力三要素： 理性：晓之以理，重视逻辑论证规则 情感：动之以情，关注人的情绪变化 品德：辅之以行，升华人的内在品德 案例：1）亚里士多德名言的启示和本人感受 2）“南都德加”广告语的解读 3）竺可桢的故事 二、理想表达的特征和条件 1、特征 （1）针对性(遵循“六W”原则)；娃哈哈家园文化 。 （2）准确性(注重推敲，符合思维的规律和规则)；是、真的逻辑含义。 （3）生动性(哲理+案例；双向互动；情境假设；声情并茂)：张艺谋的照相机 （4）恰当性(话语与语言环境相协调);四处、四心，三共、三靠。 2、条件 （1）充分体现说话人的意图和愿