2018年秋九年级语文上册 第五单元 17《中国人失掉自信力了ma》（第1课时）当堂达标题 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 3 17《中国人失掉自信力了吗》当堂达标题（一） 一、积累运用 1.下列加点字读音全正确的一项是（ ） A.省悟（xǐnɡ） 脊梁（jí） 玄虚（xuán） B.慨叹（kǎi） 渺茫（miǎo） 诓骗（kuānɡ） C.拜佛（fó） 脂粉（zhī） 麻醉（zhuì） D.抹杀（mǒ） 倘若（tānɡ） 宰相（zǎi） 2.下列各组词语书写全正确的一项是（ ） A.依赖 光耀 地大物搏 自欺欺人 B.催残 诬蔑 怀古伤今 舍身求法 C.搽粉 茏罩 前仆后继 埋头苦干 D.筋骨 祈祷 不足为据 为民请命 3.下列句子中加点的词语解释有误的一项是（ ） A.但不幸是逐渐玄虚起来了。（玄虚：空而不切实，不可信。） B.要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗。（诓骗：说谎话骗人。） C.有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……（为民请命：为人民保全自己，接触困苦。） D.自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。（不足为据：不能够作为依据。） 4.下列关于文学常识和内容理解错误的一项是（ ） A.《中国人失掉自信力了吗》选自《且介亭杂文》，是一篇杂文，作者鲁迅。我们还学过他的散文《藤野先生》《从百草园到三味书屋》《社戏》等。 B.《中国人失掉自信力了吗》运用直接批驳和间接批驳相结合的方式，使得批驳全面深刻，十分有力。 C.《中国人失掉自信力了吗》结构严谨，层次清楚，论证缜密。 D.《中国人失掉自信力了吗》语言尖锐犀利，巧妙地运用比喻、排比、反问、仿拟等修辞手法，增强了说服力，富有战斗性。 二、内容理解 1.文中对方的错误论据是什么？对方错误的论点是什么？ 2.课文第一段加点的词语最初发表时被国民党书报检查机关删去了，试着说一说被删去的原因及其重新发表加以复用的作用。 3.第一自然段列举了一系列的事实，有何作用？ 4.下列各句中加点的词语能否删去？为什么？ （1）我们总自夸着“地大物博”。 （2）不久就不再自夸了，只希望着国联。 （3）现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀 古伤今了——却也是事实。 5.第一段“公开”一词有何表达效果？ 6.“于是有人慨叹曰：中国人失掉自信力了”一句中“有人”是 指哪些人？ 附：参考答案 一、 1.B（A项“jí”应为“jǐ”;C项“zhuì”应为“zuì”；D项“tānɡ”应为“tǎnɡ”。） 2.D（A项“地大物搏”应为“地大物博”；B项“催残”应为“摧残”；C项“茏罩”应为“笼罩”。） 3.C（为民请命：为老百姓请求保全生命或解除痛苦。） 4.A（《社戏》选自《呐喊》，是一篇小说。） 二、 1.对方错误论据：两年前自夸“地大物博”；不久只希望着“国联”；现在一味求神拜佛。错误论点：中国人失掉自信力了。 2.鲁迅一针见血的指出“求神拜佛”的危害和严重后果，触到了 国民党痛处，认为对神佛不敬，所以被删；重新恢复，揭露当时政府之虚弱，表现了鲁迅为民众奔走呼号无私无畏的精神。 3．开头列举了一系列事实，表明对方事实确凿，自然引出本文 批驳的论点，经过分析发现对方说的不是自信力的问题。为下文的批驳做了铺垫。 4.（1）不能去掉，“总”字刻画了一幅妄自尊大的形象。（2）不 能去掉，“只”刻画了一幅仰人鼻息，死抓住救命稻草的形象。（3）不能去掉。“一味”表示愚昧成习，顽固不化。 5.暗示国民党反动派还有许多不愿或不敢公开的见不得人的事。 6.“有人”指国民党反动统治者及反动文人。