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生物调节实验分类剖析 　　一、兴奋传导方向的实验探究 　　技能归纳 正确选择刺激和测量的部位 　　在神经纤维上选一刺激点，测量部位应选在刺激点两侧。若在传出神经纤维上，可通过观察效应器的变化和另一侧的电位测量仪来确定传导方向；若在神经元之间，则在传人和传出神经上各选一点，先在一点刺激，另一点测电位变化，再反过来进行，通过两次结果来确定传递方向。 　　例1 下图为一个蟾蜍屈肌反射实验装置的结构模式图，回答下列问题： 　　（1）动作电位沿着神经纤维传导时，神经纤维细胞膜内侧局部电流的方向与动作电位传导的方向______（填“相同”或“相反”）。 　　（2）已知药物X能阻断蟾蜍的屈肌反射活动，肌肉不能发生收缩，但不知是阻断神经纤维上的兴奋传导，还是阻断神经元之间的兴奋传递，或是两者都能阻断。现有一个如图所示的屈肌反射实验装置，请利用该实验装置从A、B、C、D、E中选择四个位点作为实验位点进行探究。（在实验位点可以进行药物处理或电刺激。假设药物X在实验位点起作用后，其作用效果在实验过程中都不能消除）。 　　实验步骤： 　　①将药物X放于______点，再刺激______点，观察记录肌肉收缩情况。 　　②________________________________________________________。 　　观察记录肌肉收缩情况。 　　实验结果预测及相应结论： 　　若________________________________________________________， 　　说明药物X阻断神经元之间的兴奋传递： 　　若________________________________________________________， 　　说明药物X阻断神经纤维上的兴奋传导： 　　若_________________________________________________________， 　　说明药物X对两者都能阻断。 　　解析 （1）受刺激部位的神经纤维膜外为负电荷，膜内为正电荷，未兴奋部位膜外为正电荷，膜内为负电荷，而电流方向是由正电荷向负电荷流动，所以在膜内由兴奋部位向未兴奋部位流动，这与动作电位传导方向是相同的。 　　（2）观察该结构模式图，由于兴奋是从前一个神经元的轴突传递到后一个神经元的树突或细胞体，所以在正常情况下，动作电位的流动方向是E→D→C→B→A，要知道药物究竟阻断神经纤维上的兴奋传导，还是阻断神经元之间的兴奋传递，可以：①将药物放在D处，刺激E处，观察肌肉的收缩情况；②将药物放在B处，刺激C处，观察肌肉收缩情况。若①处理后肌肉收缩，②处理后肌肉不收缩，说明药物X是阻断神经元之间的兴奋传递；若①处理后肌肉不收缩，②处理后肌肉收缩，说明药物X是阻断神经纤维上的兴奋传导；若①处理后肌肉不收缩，②处理后肌肉也不收缩，说明药物X对两者都能阻断。 　　答案 （1）相同 （2）实验步骤：①DE②将药物X放于B点，再刺激C点 实验结果预测及相应结论：①处理后肌肉收缩，②处理后肌肉不收缩①处理后肌肉不收缩，②处理后肌肉收缩①处理后肌肉不收缩，②处理后肌肉也不收缩 　　二、与动物激素有关的实验设计 　　技能归纳 1 研究动物激素生理功能的几种常用方法 　　（1）切除法：切除有关内分泌腺，观察动物所产生的各种变化，得出结论，如切除垂体生长停滞，验证生长激素的生理功能。 　　（2）移植法：在动物体内移入一种内分泌腺（一般是这种动物本来没有的），观察现象并得出结论，如睾丸、卵巢移植验证性激素的生理功能。 　　（3）饲喂法：用含动物激素的饲料喂养小动物，观察其变化，要注意饲喂的激素是不需消化液消化就能被动物直接吸收的。如可以饲喂甲状腺激素，但不可饲喂胰岛素。（提醒：蛋白质、多肽类激素都不能用饲喂法实验） 　　（4）注射法：通常把不能饲喂的激素注入动物体内，观察其变化。如注射胰岛素观察动物体内血糖的变化。 　　（5）同位素标记法：用放射性同位素标记所要研究的腺体或激素，再加以跟踪。如应用放射性同位素I研究甲状腺的功能。 　　2 常考激素的实验探究思路 　　（1）甲状腺激素的实验探究思路 　　（2）胰岛素和胰高血糖素的实验探究思路 　　3 实验过程中应注意的问题 　　（1）动物分组的基本要求：选择性别、年龄、体重、生理状况相似的动物进行平均分组，且每组不能只有一只。 　　（2）注意描述指标的确定，如甲状腺激素的生理功能可用耗氧量、死亡时间、代谢或活动状况等表示，具体实验应具体分析。 　　（3）生理盐水在对照中的作用，不能用蒸馏水代替。 　　例2 为了验证胰高血糖素具有升高血糖的生理作用，请你根据给出的实验材料和用具，完善实验步骤，并预测实验结果