试谈教育公平.docVIP

试谈教育公平 　　摘要：教育公平是人们永远的教育追求。教育公平是相对的。只能无限接近教育公平，却不可能完全实现教育公平。 　　关键词：公平；教育公平；教育权利平等；教育机会均等 　　中图分类号：G52文献标识码：A文章编号：1005-5843（2007）04-0005-02 　　 　　2006年10月，中共十六届六中全会通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。《决定》指出，“坚持教育优先发展，促进教育公平”，把教育公平突出为事关社会和谐的重大问题。可见，教育公平作为我国建设和谐社会的一项重要目标，对于促进社会公平具有重大意义。 　　 　　一、对公平与教育公平的理解 　　 　　 （一）公平的含义 　　公平这个词通常被认为是与平等、平均同等涵义，而实际上它们是有差别的。有学者指出，“平等涉及到人们在政治、经济、教育各个方面的权利，从衡量尺度上也很明确，等同、划一，没有特殊化就谓之平等，而公平则多指人们对付出与收益之间(更偏重于收益)的社会比较和评价程度。”[1]也有人认为，“就概念来说，公平从属于平等，是一种特殊的平等。因为平等是人们的与利益获得有关的相同性；公平则是人们的平等的利害相交换的行为：公平是利害相交换的平等。”[2]我们认为，平等是指消除了区别而达到相同，而公平还包含了一定的合理差异，公平之中有差别。公平更不等同于平均，事实上，无