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英语改错题语法类错误分析 　　最近几年,综合改错题型要求学生不仅要掌握较为全面、准确的语法、词汇等基本知识,还要拥有较强的理解能力和概括总结能力,对需要改正的部分除显示所在行之外并未明确标出具体的几个单词,这无疑愈发加大了识别错误的难度。本文拟就综合改错题的语法方面错误做一初步探讨。 　　 　　一、主谓不一致错误 　　 　　主谓不一致,即主语和谓语在人称和数等方面未能保持一致。此类错误形式主要有以下几种。 　　1.主语因其形式特殊或因由一个或几个复杂成分修饰而导致主语与谓语单复数形式不能保持一致。 　　Acoustics are taught in some colleges.(are应改为is――以-s或-es结尾的用以表示学科、疾病、游戏等的名词作主语时,其谓语动词应用单数形式。) 　　2.定语从句的谓语动词未能与先行词在人称和数上保持一致。 　　(1)I,who is your friend,will do my best to help you.(is应改为am――先行词在定语从句结构中作主语时,定语从句的谓语动词要与被修饰的先行词保持一致。) 　　(2)Tom is the only one of the pupils who are willing to take make-up examinations.(are应改为is――在由the only one of等加复数名词或代词再加定语从句结构中,谓语动词应用单数形式。) 　　3.按照语法要求,某些短语或结构后所跟谓语动词必须用单数或复数形式。 　　Six times two are twelve.(are应改为is――在加、减、乘、除运算中,谓语动词要用单数形式。) 　　 　　二、时态及语态错误 　　 　　时态及语态使用错误也是改错题常考内容之一,其中时态方面错误主要包括以下几种。 　　1.单句或并列句中的时态用错或不一致。 　　At the party the film star sang a song for us and later dances for the elderly.(dances应改为danced――在并列句中,谓语动词时态多保持一致。) 　　2.主句与从句的时态不一致。 　　He was a teacher before he became the manager of a big firm.(was应改为had been――当教师的时间应在做经理之前。) 　　 　　三、形容词、副词用法错误 　　 　　形容词、副词用法错误主要包括: 　　1.形容词、副词使用不当。 　　(1)I frequently feel weakly and dissatisfied with myself.(weakly应改为weak――feel为系动词。) 　　(2)The cat ran quick as soon as he saw the dog.(quick应改为quickly――run为实意动词,修饰动词应用副词。) 　　2.形容词、副词在原级、比较级、最高级方面的使用错误。 　　(1)形容词或副词未用比较级形式。如:It is well-known that the sun is much big than the moon.(big应改为bigger――比较级前可以由many,much,a little等词修饰表示程度。) 　　(2)不可分级的形容词、副词误用了比较级结构。如:But for some spelling mistakes,your composition would be more perfect.(应去掉more――perfect没有比较级和最高级形式。) 　　 　　四、虚拟语气用法错误 　　 　　虚拟语气用法错误主要包括以下几种。 　　1.主句或从句的动词形式未用虚拟语气形式。 　　If we had more rain last summer,we would have a harvest.(应分别改为had had与would have had――此句应用与过去事实相反的虚拟语气形式。) 　　2.混合型虚拟句中的主从句动词形式出现错误。 　　If you had been older,I would have al- lowed you to go that day.(had been应改为were――条件句可以指目前情况下的一种假设。) 　　3.在由表示“建议、要求、命令、坚持”等意思的动词引导的宾语从句中,动词使用出现错误。 　　The employer ordered that the letter would be delivered a