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- 2018-11-25 发布于江苏
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四年级语文下学期末考试质量分析
四年级语文下学期期末考试质量分析
公 四年级语下学期期末考试质量分析
一、测试的基本情况
本学年回民小学四年级有2个教学班。参考人数为94人,参考率是100%。学生的分数段(90——100)33人;(80——89)40人;(70——79)14人;(60——69)人;(60)以下的2人。
学生语考试总分为798;人评849;及格率978%;优秀率777%;综合指数为0869
二、试卷命题分析
本次试卷体现了新程标准对本册的要求,也体现了襄州区的“二五五”及“六推六让”的教学理念。整个试题既面向了全体学生,又尊重了学生的个体差异,将语与生活巧妙的融合在一起。试卷主要从拼音、字、词、句和段的阅读与写作等方面,全面考查了学生一学期以基础知识的掌握情况与基本能力状况;考查了学生的生活常识与语基相结合的能力和初步的阅读积累与习作的能力
此外,试题的命题难易适度,符合学生的年龄特征,能比较真实地反映学生的学习状况。
三、学生答卷情况分析
(一)积累与展示
这一大题共28分,学生应得2632分,学生实得2162分。
a、学生得分的原因
基础知识大部分学生掌握的比较扎实。如(1)看拼音写词语,学生掌握扎实,做起得心应手,做错的少;(2)在加点的字正确读音下画横线,学生对常用的多音字掌握的比较好,失分现象少见;(3)照样子连一连学生对中的学常识记的牢,故没有失分想现象。(4)按原填空,完成练习。
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