太原师范学院大学生创新创业训练项目实施办法.PDFVIP

太原师范学院大学生创新创业训练项目实施办法 院教字[2014]10号 为了深入推进我院教学质量与教学改革工程项目建设，建立并完善大学生创新 创业教育体系，实施大学生创新创业训练项目 （以下简称 “项目”），不断提高教育 教学水平和人才培养质量，特制订本办法,请遵照执行。 一、目的与任务 通过项目实施，促进我院积极探索创新性人才培养的新模式，倡导以学生为主 体的人才培养和研究性学习教学改革，建立以问题和课题为核心的教学模式，强化 实践教学、创新创业教育，使学生得到科学研究、发明创造和就业创业的初步训练， 形成优良的创新创业氛围和文化，推动教育教学改革，不断提高教学质量。 通过项目实施，以课题的形式资助学生开展研究性学习、实地考察调研、创新 性实验、创业实践，充分调动学生学习的积极性、主动性和创造性，促进学生在创 新创业中学习、在社会实践中学习。 二、基本原则 1.兴趣驱动。参与项目的学生要对科学研究、技术发明和创业实践有浓厚兴趣； 以兴趣驱动，在导师指导下完成项目。 2.自主创新创业。参与项目的学生要自主设计方案、自主管理项目、自主完成 项目。 3.重在过程。注重项目的实施过程，在项目实施过程中培养和增强学生发现问 题、分析问题和解决问题的兴趣和能力。 三、主要内容 1.立项项目分为重点项目和一般项目。 2.本项目的主要内容包括：①在导师的指导下，个人或小组自主进行研究性学 习，包括发现问题、设计实验方案、组织设备及材料、实施实验、考察调研、进行 数据分析处理、撰写总结报告和科学论文等。②在导师的指导下，学生组成小组， 提出一项具有市场应用前景的新技术、新产品或者产品服务，并进行市场调研、战 略规划、财务分析等分析研究工作，撰写商业策划书，提交一份完整、具体、深入 的创业计划，并开展创业实践。 3.学生以个人或团队向学院提出申请，学院组织专家评审，将拟推荐立项的项 目公示一周，对公示后无异议的项目予以立项。 四、申报条件 1.我院二年级的全日制本科在校学生。 2.品学兼优，学有余力，有较强的独立思考能力和创新创业意识，对科技创新、 创业活动或社会实践有浓厚的兴趣和一定的基础。 3.项目以个人或团队进行申报，团队人数不超过5人。学科专业交叉、年级交 叉的团队项目，同等条件下，优先予以立项。 4.指导教师须具有从事科学研究、社会服务或创业实践的扎实基础和较强的指 导学生创新创业的能力，具有副高及以上专业技术职务，或具有博士学位并具有中 级及以上专业技术职务。 五、学院和教学单位工作 1.学院成立大学生创新创业领导组，由分管教学工作的副院长总体负责。领导 组办公室设在教务处。 2.各教学单位要为参与项目的学生配备指导教师，负责指导学生进行创新创业 训练。鼓励教学科研能力强、科技成果突出、有创业实践经历的教师参加指导工作； 鼓励青年教师在项目指导教师的带领下，参与指导。 3.各教学单位可以为参加项目学生制订个性化培养方案和相关配套措施，包括 学分认定、选课、考试、成果认定等，由主管教学的副院长审批后，报教务处备案。 4.各教学单位的示范性实验中心、实践实训基地、开放性实验室和研究室，要 向参与项目的学生免费提供实验场地、实验仪器设备、图书资料。 5.对于未按期完成的项目，学院将予以撤销。校级项目任务完成后，项目负责 人向教务处提交《太原师范学院校级大学生创新创业训练项目结题书》及相关材料， 教务处将组织专家进行结题验收；省级项目任务完成后，项目负责人向教务处提交 《太原师范学院省级大学生创新创业训练结题书》及相关材料，教务处将组织专家 进行结题验收；既是校级也是省级的项目按照省级项目统一结题。学院对成果突出 的项目，按优秀项目予以结题，并优先推荐申报省级教学改革项目。 6.完成期限一般为一年，不得超过两年，教务处负责进行项目的结题与验收。 教务处每年组织一次项目结题验收，对结题的项目的指导教师计30课时的教学工作 量。对未按期完成和效果差的项目，限期完成。如在限期内仍未完成，则取消该项 目。 7.各教学单位要营造创新创业文化氛围，积极组织参与项目的学生参加各种与 创新创业有关的会议、论坛和社会实践，组织项目学生俱乐部、创新创业计划网站， 举办创新创业讲座，定期开展相关活动，为学生提供交流经验、展示成果、共享资 源的机会。 8.对于立意新