东北师大网络教育2010年春季学期物理、化学专业实验课安排.docVIP

东北师大网络教育2010年春季学期物理、化学专业实验课安排 各位同学： 　　根据物理、化学专业教学计划要求，凡是2010春季学期选修化学专业的《综合化学实验》、《物理化学实验》和物理专业的《近代物理实验》三门课程的学生需进行实验操作并完成相应的实验报告。实验报告成绩和期末考试成绩各占课程总评成绩的50%。 具体操作方法如下： 每门实验课的实验题目为5个，备选实验题目、内容及操作要求见后面附录。 附1：化学专业《物理化学实验》题目及内容与实验操作的基本要求： 一、实验题目内容如下： 实验一 绝热膨胀 实验二 苯胺在两个热源间的运动 实验三 气相化学平衡 实验四 离子的电迁移 实验五 液接电势 实验六 电镀 实验七 金属的腐蚀 实验八 过氧化氢分解反应 实验九 “碘钟”反应动力学 实验十 光化学反应 实验十一 复相催化 实验十二 两类乳状液 实验十三 单分子膜的表面压 实验十四 电渗 实验十五 泡沫浮选 实验十六 自选题目，设计一个中学化学实验 二、实验要求： 1、请同学们参照“实验设计与研究报告撰写示范例”，从下面十六个“实验设计与研究”题目中，任意选取5个实验题目，进行实验设计与研究，并写出五篇实验研究报告，要求装订在一起，以免丢失。 2、上述“实验十六 自选题目，设计一个中学化学实验”的设置，是为了鼓励学生发挥个人的创新能力，并对中学化学教学有所帮助。学生可以根据在中学教学的实践经验和体会，结合本课程的学习心得，进行实验设计与研究，并写出一篇相应的实验报告。 三、实验报告的撰写格式应包括以下几方面内容： 1．实验原理 实验设计与研究中所运用的理论或公式等。 2．仪器与试剂 实验研究过程中所使用的物品。 3．实验操作 实验实施过程的顺序、操作方法、实验现象或实验数据的记录与处理等。 4．结果与讨论 对实验现象或结果的分析总结，实验体会与心理，改进意见等等。从而实现从感性认识到理性认识的升华。 5．“思考题”解答 对部分实验题目中的思考题作一简要解答。 附2：化学专业《综合化学实验》题目及内容与实验操作的基本要求： 一、实验题目内容如下： 实验一 煤气灯的使用与玻璃细工 实验二 熔点和沸点的测定 实验三 溶解度的测定 实验四 氯化钠的提纯 实验五 二氧化碳分子量的测定 实验六 硫酸亚铁胺的制备 实验七 从茶叶中提取咖啡碱 实验八 由废铝箔制备聚碱式氯化铝 实验九 溶液的配制与标定 实验十 生活用水总硬度的测定 实验十一 乙酸乙酯的制备 实验十二 环己烯的制备 实验十三 己二酸的制备 实验十四 碳酸钠的制备及含量测定 实验十五 三草酸合铁酸钾的制备和组成测定 实验十六 气体常数的测定 第三部分 设计与研究实验 实验十七 废铝箔制备硫酸铝 实验十八 废干电池的回收与利用 实验十九 由二氧化锰制备碳酸锰 实验二十 蛋壳中钙、镁含量的测定 实验二十一 化学喷泉、喷烟实验的组合设计与研究 二、实验要求： 1、在所列出的实验选题中，学生应选择并完成5个实验题目的实际操作训练，实验完成后，必须提交实验报告，根据实验完成的质量给出实验操作成绩。 2、主讲教师推荐的五个实验题目：二氧化碳相对分子质量的测定；从茶叶中提取咖啡碱；气体常数的测定；废铝箔制备硫酸铝；化学喷泉、喷烟实验的组合设计与研究。 3、如果学生有自己的实验题目，经主讲教师确认其实验方案可行并且能够达到本课程教学要求，亦可予以承认。 附3：物理专业《近代物理实验》题目及基本要求： 一、实验内容与实验要求： 1、根据网络课程的特点和网络学员工作的实际需要，《近代物理实验》课程要求学员通过网络课件的学习，根据自己实验教学的需要，结合本学校的实验条件，实验操作部分以学员自己设计实验为主，学员可自选实验题目(要与近代物理实验内容有一定联系)、自己设计实验方案、独立完成实验，目的是培养学员的实验设计能力,提高学员的实验教学水平和实验教学能力，使之成为中学教学的骨干教师和学科带头人。 2、要求每位选修《近代物理实验》课程的学员最低完成5个设计性实验。 二、实验报告的撰写格式： 实验报告要以论文或科研报告的形式来写。实验报告中主要包括： 实验题目 作者及工作单位 内容提要 主要说明报告的主要内容。 关键词 报告中最为关键或有代表性的几个词汇(多为名词)，不宜过多，3~5个即可。 实验原理 设计实验中涉及到的基本原理。 实验方案 学员自己设计的实验方案。 实验内容 实验中要进行的实验项目和内容。 实验结果 通过实验得到的结果。可采用 文字叙述、 图表、曲线图等形式给出实验结果。 结论和讨论 结论是针对本实验所能验证的概念、原则或理论的简明总结，是从实验结果中归纳出的一般性、概括性的判断,要简练、准确、严谨、