现代软件工程课程概述(精品·公开课件).pptVIP

现代软件工程课程概述 提纲 一、软件工程的体系 二、教学侧重点 三、为什么偏重于软件工程管理 四、软件工程技术的发展 五、教学内容组织 六、教学方法 七、参考资料 一、软件工程的体系 软件工程：以工程化的原理、原则和方法进行软件开发，以期解决当时出现的“软件危机”。 软件危机：大型软件开发成本高；开发过程不易控制；软件开发工作量估计困难；软件质量低；软件项目失败率高，错误率高；无法判断大型系统能否正常工作；软件维护任务重等。 一、软件工程的体系 软件工程技术： 1、软件开发模型：软件开发全过程中系统的开发、运行和维护所实施的全部过程（PDCA: Plan/Do/Check/Action?戴明环）、活动、任务的结构框架。（what） 2、软件开发方法：采用类似于工程的原理和原则进行软件开发。（how） 3、软件开发工具：实现方法的自动或半自动的软件支撑环境。（CASE） 一、软件工程的体系 软件过程管理 1、软件产品和过程的质量度量 2、项目计划与管理（包括风险管理） 3、软件过程改进与能力测定（SPICE：Software Process Improvement and Capability dEtermination） 工程技术解决的是开发效率问题；而过程管理解决的是开发质量问题。 一、软件工程的体系 为什么需要软件工程？ 当你遇到一个新领域的问题而不知道该如何下手时；(一般的方法、过去的经验模式…) 当你在解决复杂问题的过程中感觉到杂乱无章、力不从心时；(抽象、隔离、Teamwork…) 当你面对一个充满个性的开发团队而不知如何协调时；(项目管理、过程管理…) 当你感觉到开发效率低下、开发质量始终是你的心头之患时…...(质量管理、技术管理、过程管理…) 二、教学侧重点 本科生教学侧重点： 1、软件工程的概念 2、软件生命周期 3、软件开发模型 4、软件开发方法 5、软件开发工具 6、基本的项目管理知识 二、教学侧重点 研究生教学侧重点： 1、对软件开发技术的寻根索源(原理)； 2、软件质量 3、软件度量 4、软件过程及项目管理 5、SPICE/CMM 6、新型软件工程技术（基于软件体系结构的开发方法、面向对象建模、分布式部件对象技术、软件复用技术等） 三、为什么偏重于软件工程管理 3.1 软件企业的特殊性 3.2 我国软件企业的现状 3.3 印度软件企业的现状 3.4 我国与印度软件企业的差距分析 3.5 重视软件工程管理的必要性 3.1 软件企业的特殊性 软件的复杂性和各模块间的相互依赖性是其他的产品所无法比拟的。所有的模块以及模块间的连接环节必须是100%的正确，不能像硬件那样允许出现一定范围的偏差。 想象一下：如果没有好的管理，软件开发的组织架构会显得混乱，软件的开发过程会是杂乱无章的。 规范化、标准化?产业化?过程管理、质量管理 3.1 软件企业的特殊性 软件作为产品，是用人的大脑生产出来的，不是机器制造出来的，因而，软件过程对人的依赖性极大。除去采用好的方法和工具等技术外，软件的质量极大地依赖于人。（人的创造性极具个性化） 工程制造业影响质量的5要素：人、机器、原料、方法、环境。人占20%。 软件工程管理就是要为人提供好的方法和工具以减轻人的压力，提高效率；通过过程管理技术尽量减少人的低级错误，减少过程对于人的依赖程度。 3.2 我国软件企业的现状 产业政策：信息化带动工业化，工业化促进信息化，党的十六大提出，信息化是我国加快实现工业化和现代化的必然选择 。 产业规模不断壮大：1992年我国软件产业总额仅43亿元；2000年593亿元；2001年796亿元，到2002年软件产业总额达到1100亿元。 3.2 我国软件企业的现状 软件出口额攀升，但相对比例较小。 3.2 我国软件企业的现状 产业结构不良：IT软件服务在IT整体市场中的比重不超过20%（信息化发达国家为40%）；软件公司很多，但是大规模的软件公司却很少。 截至目前为止，我国通过CMM2级以上评估的软件企业已超过100家，其中，通过CMM3级以上评估的已超过45家，通过CMM4，CMM5级评估的有9家 。 CMM3是软件企业迈向国际化的门槛。 3.2 我国软件企业的现状 Why? 规模化和系统化不够。 规模化：软件企业无法形成规模，大多数企业都是从小型软件开发干起来的，当软件企业达到一定规模时，管理工作跟不上，无法形成规模效应。进而无法吸引国际顶尖软件客户。 系统化：软件是一种商品，只有系统地控制产品的质量、开发时间、开发成本才能使商品走入市场、走向国际。许多软件企业在技术开发的工程化、规范化方面程度低，软件产品质量和标准化程度不高，普遍缺乏先进的软件生产技术、