2018年七年级道德与法治上册 第四单元 生命的思考 第八课 探问生命 第2框 敬畏生命教学课件 新人教版.pptVIP

* 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 第四单元 生命的思考 第八课 探问生命 第2课时 敬畏生命 导入新课 我们敬畏地球上的一切生命，不仅仅是因为人类有怜悯之心，更因为它们的命运就是人类的命运。我们敬畏生命，也是为了更爱人类自己。 ——（中国）张全民 名言多次谈到“敬畏什么”，这节课让我们一起探讨“为什么要敬畏生命”以及“如何敬畏生命”。 学习目标 导入新课 认识与了解 1.理解生命的价值高于一切，我们对生命要有 一种敬畏的情怀。 2.懂得敬畏生命不仅需要我们珍惜自己的生命，也 要关怀他人的生命，与其他的生命休戚与共。 生命至上 一 讲授新课 2016年6月7日，乌拉特前旗一名刚参加完高考语文科目考试的女生，因患有心脏病想不开而在紫东建材城跳楼。虽然接警后民警立即开展了现场封闭、劝解疏导和救援工作，消防大队官兵也打开气垫应急救援，但女孩从22层的楼顶跳下坠落气垫后，最终仍因伤势过重而死亡。 请你从敬畏生命的角度对材料中女孩的行为进行评析。 讲授新课 1.对生命产生敬畏心的原因 人的生命是脆弱的、艰难的；人的生命又是坚强的、有力量的。生命是崇高的、神圣的。 每个人的生命都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前，生命价值高于一切。 讲授新课 讲授新课 2.为什么珍爱自己生命的同时，也要珍爱他人生命？ 生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们