不懈的坚守永恒的追求-北京高等学校社会力量参与小学体育美育发展.PDFVIP

不懈的坚守 永恒的追求 北京第二实验小学平谷分校 一、明确指导思想 认真贯彻《基础教育课程改革纲要》的精神，坚持以人为本，全面落 实素质教育，打造一校多特色，努力实现“学校有特色，教师有特点，学 生有特长”的育人目标，以校本“足球”为龙头，带动其它多个学科的发 展，着力抓好学校特色建设，提升办学品位，全面推进素质教育的高质量 发展。 二、学校基本情况 北京第二实验小学平谷分校始建于1952 年，占地16650 平方米，建筑 面积6146 平方米，运动场总面积7200 平方米，生均17.2平方米。现有 15 个教学班，在校生419 人，随迁子女244 人，占学生总数的58.23%，在岗 教职工61 人，大专以上学历59 人，占总数的91%；市级骨干教师1 名,区 级骨干教师7 名，校级骨干教师16 名，骨干教师占教职工总数的39.5%。 2006 年以来，我们逐渐摸索出从“体验教育”到“培养好习惯”，最后 明确为“自育自学 ,做最好的自己”作为我们的办学理念；从各项活动与 比赛中提炼出“让优秀成为我们的习惯”为我们的校园精神；确立了 “积 极心态，真诚合作，创新发展”为我校的校园文化；以 “创建特色彰显的 农村一流小学”为学校的发展目标；以“让学生自己获得正确的价值观， 自己教育自己，获得积极健康的人生和激发学生自学的兴趣，培养自学的 能力，使其爱学习，会学习伴随一生”为我们的育人目标；努力打造一支 业务精干，团结向上，勇于拼搏进取的干部、教师团队。 三、学校成立特色建设领导小组 组长：周玉江 副组长：梅红兵 组员：陈贺喜、杨明胜、刘桂芝、徐卫东、张秀丽 主要任务： 周玉江(校长):主抓全面及各部门协调工作。 梅红兵（副校长）:负责制定特色学校方案、发展规划以及牵头检查特 色学校工作的落实情况。 刘桂芝（教务主任）：协助主管副校长参与制定及落实各项工作。 张秀丽（教务副主任）：协助主管副校长、主任参与制定和落实各项工 作。 徐卫东（上营完小校长）：负责上营小学的特色建设工作； 杨明胜（后勤主任）具体负责后勤保障工作。 领导小组负责制定特色建设工作规划、实施方案、制定发展目标、 组织开展培训活动，定期召开研讨会议，制定具体的推进措施等，保证特 色学校创建工作的顺利进行。 四、学校特色产生的背景 （一）20 年的足球文化积淀是我们不懈追求的基石 1994 年中国足协首次在全国试行了“中国职业化足球联赛”打破了过 去的旧有体制，把足球推向了市场，此股热潮迅速席卷了全国，立刻受到 了球迷的热捧。当时我们学校的三位体育教师正是青春年少，又都是足球 的钟爱者，因而迅速地在我校也产生了踢足球的热潮，1995 年我们举行了 平谷九小第一届班级足球联赛，到现在为止，我们已经举行了18 届班级足 球联赛，1997 年我们参加了平谷区第一届的足球联赛，并光荣地取得了那 一年的足球冠军。时光荏苒，20 年过去了，体育教师换了一个又一个，学 生换了一茬又一茬，可是我们对足球的热情并没有丢，对足球的爱依然还 是那么执着，渐渐地已在我校形成了文化，这种文化深深地印在了我们学 校每位教师和学生的心中。它是学生每天晚上放学后操场上的欢乐，它是 师生茶余饭后的谈资，它是班级每年联赛未开始的期盼，它是学生信心满 满的收获。 （二）开发《足球》校本课程 《基础教育课程改革纲要》中指出：“学校在执行国家课程和地方课 程的同时，应视当地社会、经济发展的具体情况，结合本校的传统和优势、 学生的兴趣和需要，开发或选用适合本校的课程。” 早在1995 年，为丰富学生的文体生活，我们成立了田径、足球、跳绳 等兴趣活动小组。2000 年，随着课程改革的逐步深入，我们提高了课程意 识，着手进行校本课程开发，以教师为主体，充分发挥教师的潜能和优势。 几年来，我们持之以恒、坚持不懈地进行锻造，呈现出良好的发展势头， 特别是足球项目在全区始终保持着领先的地位。以陈贺喜老师为首的体育 教师队伍，他们常年坚持早出晚归，利用节假日等休息时间进行指导训练， 不断研究科学的训练方法，编创了《低年级足球》校本教材。 （三）社会力量助力足球，更加增添了学生的足球梦 2014 年9 月，在北京市教委及平谷