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大数据背景下高校思政教育面临的困境及对策分析 　　【摘要】思想政治理论课程在高等教育领域具有举足轻重的地位，学术界和教育界对高校思政理论课教学资源和教学模式都相当重视。本文从高校思政教育面临的困境出发，针对问题提出相应的对策，以期为高校思政教育发展提供参考意见。 　　【关键词】大数据高校思政对策 　　大数据时代高校思政教育现状 　　1.大数据时代高校思政教育的新理念 　　大数据时代，国人接触的世界越来越丰富多彩，在新的价值观影响下，高校思政教育受互联网思维和全球化的影响，新的教学理念将是高校思政教育的新问题。高校思政教育新理念还不能跟上互联网时代发展的步伐，在多种价值观的冲击面前还不够有力，这是大数据时代高校思政教育在理念方面的现状。 　　2.大数据时代高校思政教育的新手段和新方法 　　在新形势下，思政教师只有不断集思进取，将大数据和互联网真正运用到高校思政教育方法和手段当中，才能够适应大数据和全球化的背景。从大数据和教育现代化的角度来看，高校思政教育在面对现代化的教育工具和教育思维上，还不能接受这些前沿的技术改变，还没有完全接受大数据思维和互联网思维。 　　3.大数据时代高校思政教育的新资 　　在高校思政教师中，更多的是接受有关思想和政策方面最新形式的培训，但教育技能和现代化大数据思维的培训相对较少，有些思政教师根本不知道大数据具体是何物。所以，大数据时代高校