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- 2018-11-24 发布于河北
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2018秋九年级语文上册 第四单元 第13课《散文家谈散文 关于散文白鹭》课件1 苏教版
二、了解散文评论性文章的特点 〖提示〗文学鉴赏是人们阅读文学作品时,对作品的感受、分析、评价,是一种审美活动,也是阅读能力的最高层次。文学鉴赏主要是把握各类文学体裁的特点,领会作者的思想情感;发现并概括作品的审美因素,理解、判断、鉴赏其作品内容;赏析、评价语言特色、表达技巧等。 散文鉴赏重点是把握其“形”与“神”的关系。具体应从以下几点入手。 1、分清类别:散文通常分为抒情散文和叙事散文。分类不同,其内容结构、写作方法有很大的差异。 2、寻“线”明“眼”:散文的基本特点是“形散而神聚“。鉴赏散文神聚的主要方法是找到“文眼”,把握线索。“文眼”指的是片言只语显豁地提示文章内容情感和谋篇布局的语句。找到“文眼”,理清线索,就能从总体上把握文章的主题和结构。 3、品味语言:散文的语言特点和作者的不同风格密切相关。鉴赏时要细加品味区分,方能领会语言特点和表情达意的关系。 三、朗读全文,掌握文章的思路 这篇随笔式的评论文,作者晓雪一开始表白了自己关于散文的随意性和多样性的见解,并在第二段列举了一些作家的艺术风格,这一方面有力地支撑了作者上文提出的观点,同时也为下文对郭沫若的散文风格作了一个铺衬。 写其他作者的不同风格,这是从“面”的意义上进行比较的,最终他还是要落实到郭沫若这位作家的“点”上。因此下面就写了郭沫若散文的风格
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