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- 2018-11-26 发布于河北
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八年级生物上册 4.2.2《两栖动物的生殖和发育》课件 (新版)济南版
新课导入 学习目标 本课小结 随堂反馈 CONTENTS 新课导入 新课导入 学习目标 1 1 2 2 本课小结 随堂反馈 随堂反馈 * 第二节 两栖动物的生殖和发育 春末夏初,蛙“呱,呱,呱”的叫声此起彼伏。蛙的叫声有什么意义呢?雌蛙和雄蛙都能鸣叫吗? 约客 黄梅时节家家雨, 青草池塘处处蛙. 有约不来过夜半, 闲敲棋子落灯花. 1.描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。 2.关注生物的生殖和发育与环境的相互关系。 3.培养收集、分析、处理信息的能力。 1.描述两栖动物的生殖发育过程及特点。 2.通过比较蝌蚪发育成青蛙的过程中形态结构的变化,认识青蛙的变态发育。(难点) 3.关注两栖动物的生殖发育与环境的关系,增强环境保护意识。 1.when:青蛙的繁殖季节一般发生在什么时候? 2.who:雌雄蛙中由哪一方发出抱对信号? 3.where:雌雄蛙产生的精子和卵细胞在何处进行受精? 4.why:为什么蛙鸣?为什么抱对?为什么每个受精卵上面的颜色要深一些? 两栖动物的生殖 春末夏初 池塘(水中) 雄蛙鸣叫 上面颜色深? 蛙鸣? 抱对? 吸引雌蛙 提高受精率 可吸收较多的热量,利于受精卵的发育。 小结:两栖动物的生殖特点: 有性生殖、体外受精、卵生 两栖动物的发育 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 1 2 3 4 ( ) 6 5 小青蛙的发育 外鳃 长出后肢 长出前肢 尾逐渐消失 出现内鳃 蝌蚪 成蛙 呼吸器官 尾 四肢 生活环境 外鳃→内鳃 有 无 水中 肺、皮肤 无 有 浅水及湿润的陆地 比较蝌蚪与青蛙的不同之处 像青蛙这样,幼体和成体在形态结构和生活习性等方面存在显著差异的发育类型,称为变态发育。 有人说:“既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物就是两栖动物。”你认为该观点是否符合科学道理?试发表自己的见解。 除了青蛙以外,你还知道哪些动物是两栖动物吗? 中华大蟾蜍 常见的两栖动物 新课导入 学习目标 本课小结 随堂反馈 CONTENTS 新课导入 新课导入 学习目标 1 1 2 2 本课小结 随堂反馈 随堂反馈 *
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