2018高中历史 专题5 烽火连绵的局部战争 专题5.1 冷战阴影下的局部“热战”课件 人民版选修3.pptVIP

1．了解朝鲜战争和越南战争。 2．认识越南战争是美国争夺世界霸权和遏制共产主义的重要表现，并剖析战争的影响。 3．认识局部战争与冷战格局的关系。 一、朝鲜半岛上的较量 1．背景 (1)1945年8月，美苏以朝鲜半岛北纬38度线为界，分别在南北接受 投降。 (2)1948年，南朝鲜成立了以 为总统的 政府。同年，北朝鲜成立了以 为首相的朝鲜民主主义人民共和国。朝鲜出现了两个政权并存的局面。 (3)苏联和美国从朝鲜撤出军队后，南北关系开始急剧变化。 2．爆发：1950年6月，朝鲜内战爆发。 3．扩大：美国操纵 组成以美国军队为主的所谓“________”，直接干涉朝鲜战争，朝鲜内战迅速变为美国的侵朝战争。 4．抗美援朝 (1)背景： ①美国严重威胁了 的安全。 ②联合国军攻占 后继续向北推进，战火一直烧到鸭绿江边。 (2)概况： ①1950年10月，中国人民志愿军跨过 ，同朝鲜人民并肩作战。至1951年5月，进行了 次大规模战役，把________赶回到三八线附近，奠定了战争胜利的基础。 ②1951年7月，交战双方开始进行谈判。 ③1953年7月，在朝鲜 签订了停战协定。朝鲜战争结束。 5．影响：是第二次世界大战后第一次大规模的具有国际影响的局部战争。 二、从“特种战争”到“局部战争” 1．印度支那和平问题 (1)第二次世界大战后，法国殖民者重新侵略印度支那地区，遭到越南人民的沉重打击。 (2)1954年7月， 会议在保证尊重印度支那三国的主权和领土完整的基础上，就恢复印度支那和平问题达成了协议。 (3)日内瓦协议签订后， 势力向越南南方渗透，在南越建立傀儡政权。 (4)1955年10月，越南南方成立了以 为“总统”的“ ”，遭到人民的反对。 (5)从1959年起，南方人民开展武装斗争，建立了游击区，组成了越南 。 2．“特种战争” (1)时间：1961～1964年。 (2)目的：巩固在 的殖民统治，阻挠越南统一、长期霸占越南南方。 (3)含义：派遣“ ”进入南越，由美国军事顾问指挥、美国出钱出枪、利用越南人打越南人。 (4)结果：没有消灭南越人民的反抗斗争。 3．“局部战争” (1) 年，美国对越南北方进行轰炸，并大量增兵南越，将战争升级为“ ”。 (2)越南军民在 的领导下，进行了积极的反击。中国人民也进行了有力的支援。 (3)美国在战场上遭到惨重失败，被迫于1973年在 签订和平协议，美军撤出越南。 (4)1975年，南部首府 解放，越南人民的抗美救国斗争胜利结束。 4．影响 (1)是继 战争之后美国发动的又一次局部战争，是美国侵略战争史上历时最长和损耗最大的一次战争。 (2)给越南人民带来了巨大的灾难。 1.美苏争霸的需要。第二次世界大战后，冷战格局逐渐形成，美苏两国划分势力范围，朝鲜战争是冷战在亚洲的具体表现。 2．朝鲜半岛两个各自为政、互相对立的政权围绕着国家的统一展开了尖锐的斗争。 3．美国粗暴地干涉朝鲜内政，并盗用联合国的名义，组成所谓“联合国军”来扩大侵略战争。 【特别提醒】朝鲜战争的爆发是诸多因素综合作用的结果。国际方面，主要是美苏两个超级大国的干涉。第二次世界大战后，两国在对朝鲜实行分区占领，并建立了南北两个政权。国内方面，南北两个新政权互不承认对方，决心完成国家统一。 【典例1】20世纪50年代初，美国发动侵朝战争的主要原因有(　　) ①仇视朝鲜民主主义人民共和国　②维护和扩大美国在东亚的利益　③向全球进一步推行自己的霸权政策　④包围和封锁以苏联为首的社会主义阵营 A．①②③　 B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 解析：美国侵略朝鲜，既有社会制度和意识形态的因素，也是其推行霸权主义的需要。 答案：D 1.相同点 (1)背景：两场战争都是在冷战背景下发生的局部“热战”。 (2)原因：都是美国为与苏联争夺霸权，直接干预和军事介入亚太地区热点事务所导致。 (3)影响：都在一定程度上削弱了美国的实力，影响了冷战双方力量的对比，都给被侵略国造成很大的危害。 2．不同点 (1)从过程上看：朝鲜战争是从内战扩大为一场国际性的局部战争，战争进展较快，仅历时三年；而越南战争是美国将在越南