幼儿园常规篇优秀.pptVIP

教师按时开展晨间活动，活动前检查幼儿衣着，帮助（或提醒）幼儿整理好自己的衣物（如鞋带是否系紧等）。冬天在活动时，教师可提醒保育员一起，关注幼儿的衣着情况。脱下手套、帽子、围巾等再参加锻炼，同时控制好活动量，出汗了要及时脱衣，运动后及时添衣，以免着凉。 进入指定的锻炼场地，组织幼儿进行热身活动，为运动做好准备。 鼓励幼儿用正确的方法独立拿取运动器械（如不拖着绳子走等。） 活动前用简洁清晰的语言和规范的示范让幼儿明确活动的要求，活动形式要多样化，可以集体练习和自由练习相结合。 教师在指导幼儿活动时，要及时对幼儿进行一些安全和自我保护意识方面的教育。 鼓励每个幼儿都参与锻炼，观察每个幼儿的活动情况（包括情绪、活动量、出汗情况等）。提醒幼儿要在教师视线范围内和指定的场地活动，教师的目光要能照顾到每个幼儿。 教师要根据幼儿的活动量和个别幼儿的特殊体质，帮助幼儿及时增减衣物，以防感冒。 活动结束后，教师要指导并协助幼儿一起整理好活动器械，放回到指定地点。回到活动室后，提醒幼儿喝水，帮助幼儿用毛巾擦汗。 晨间活动前，教师还要向保育员交代晨间锻炼的内容、要求及注意事项。 晨间活动“玩圈”，一开始小朋友们玩得很起劲：有的滚圈、有的用圈做方向盘开汽车、还有的在玩转圈，几分钟后一些小朋友坐到一边，不玩了。老师看到这样的情况，就引导说：“谁想跟老师一起玩游戏啊！让我们用手上的圈来做游戏‘小蝌蚪找妈妈’吧。