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- 约 34页
- 2018-11-26 发布于吉林
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老师传授的是管理知识,知识的学习方法是记忆,运用是照搬
不是老师讲的无用而是管理者突不破人情使管理无效
老师不是咨询师,不可能深刻了解具体情况;老师三类;课程预告;管理与管理变革;管理不是管理学;什么不是管理;管理是什么;评价管理好坏的标准;管理与领导;企业人的定位;管理与经营;管理变革;企业转型;管理是管理者思想的管理
管理是管理者境界的管理
管理是管理者目标的管理;转型不是转行;从哪些方面转?;从老板的定位看;从老板的作风上看;从管理方式看;从技术上看;;从经营范围看;1、干好加工资
2、企业的目的是利润
3、把解释当成解决
4、把学历当成能力
5、把例外管理当成日常管理
6、把报告当成总结
7、把领导当成管理;8、把道理当成知识
9、把管理学、心理学、生理学、营销学
当成管理、心理、生理、营销
10、把思考当成思维
11、把先进性当成有效性
12、把规模当成效率
13、把经营当成买卖
14、把结果当成原因;15、把好心当成爱心
16、把培训当成教育
17、把工作当成任务
18、把安全感当成安全
19、把爱情当成婚姻
20、把所有当成占有和拥有
21、把市场当成战场
22、把勾结当成团结
23、把顾客当成上帝
24、把社会人当成企业人;25、把正常当成合理
26、把人的资源当成人力资源
27、把管理者当成被管理者
28、把花钱当成用钱
29、把考核、外包当成管理
30、把
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