高职高专英语课堂多媒体技术取代板书利弊剖析.docVIP

高职高专英语课堂多媒体技术取代板书利弊剖析 　　摘 要：随着科技的发展进步，很多教师上课都广泛地使用多媒体技术辅助教学，甚至有些教师把它当成唯一的教学手段取代传统的板书授课。本文通过分析高职高专英语课堂上多媒体技术和板书教学各自的优点和缺点，和单独使用多媒体技术授课出现的各种问题，得出结论：传统板书授课不能被取代，多媒体技术必须和板书结合才能最好地发挥作用，达到最佳教学效果。 　　关键词：多媒体技术；板书；高职高专英语课堂；优点和缺点；问题 　　随着信息化技术在教学中的广泛应用，在学校使用多媒体课件授课已不再是什么新鲜事，尤其是在英语教学中，因其通过声、画、视频等素材的组合形成了声情并茂、引人入胜教学效果、激发了职业院校学生的英语学习兴趣，有些学校里多媒体技术甚至取代了传统的板书，成为唯一的教学手段。 　　本文主要对高职高专英语课堂上多媒体技术取代板书的利弊进行分析，内容如下： 　　1 多媒体技术和板书在高职高专英语课堂上的优点 　　1.1 多媒体技术 　　1.1.1 节省时间 　　多媒体课件在上课前早已制作完毕，对于一节课中所有的重点、难点和结构框架归纳得十分清楚。上课时，教师只需点击鼠标，瞬间大量的文字信息跃然纸上，全部内容以动画形式呈现，阅读起来图文并茂，十分方便省时。如果采用传统的板书书写幻灯片全部文字信息，恐怕同样的内容，时间会至少增加三分之一。足以可见