最新五年级异分母分数加减法教案.docVIP

教学内容 教科书第80页的例1，试一试和练一练，练习十四的第1-4题 070419 教 学 目 标 使学生经历探索异分母分数加，减法计算方法的过程，能正确计算异分母分数的加减法。 使学生在联系已有的知识经验探索异分母分数加，减计算方法的过程中，进一步体会数学知识之间的内在联系，感受转化思想在解决新的计算问题的价值，发展数学思考。 使学生在数学学习活动中感受数学学习的挑战性，体验成功的乐趣，增强学好数学的信心。 重点难点 重点：掌握异分母分数加，减法计算方法 难点：确保计算正确率 教学准备 小黑板，长方形纸 教 学 环 节 过 程 目 标 教 师 活 动 学 生 活 动 教学反思 复习引入 通过练习，帮助学生复习通分及同分母分数加减法的方法，为后续学习做好知识准备。 把下面各数通分 1/2和1/3 1/2和1/4 1/4和5/6 计算 1/6+5/6 1/5+3/5 2/9+4/9 学生独立完成后教师进行集体评价。 3．谈话引入：我们已经学会了同分母分数的加减法，今天在此基础上继续学习新的内容。 学生先独立完成，再说说是怎样想的。 学生独立完成后汇报交流。 进行异分母分数加减法要以通分知识为基础，一定要注意提高学生通分的熟练程度，多进行专项练习，提高正确率提高速度。 教 学 环 节 过 程 目 标 教 师 活 动 学