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中国特色现代大学制度的内涵与要素 　　摘要：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》明确提出了完善中国特色现代大学制度的任务，掀起了一场探索现代大学制度的新高潮。探讨中国特色现代大学制度需要从其内涵和基本要素研究着手。中国特色现代大学制度从宏观层面上要规范政府、社会与高校三要素之间的关系，从微观层面上要调整好高等学校内部权力关系的规范和秩序。 　　关键词：现代大学制度；内涵；要素 　　中图分类号：G640 　　文献标识码：A 　　文章编号：1672-0717（2012）01-0013-05 　　收稿日期：2011-12-10 　　作者简介: 徐少华（1972-），男，湖北天门人，湖南大学信息化建设与管理办公室主任，副研究员，主要从事高等教育管理研究。 　　 　　建设中国特色现代大学制度，是现代大学科学发展的内在要求，是我国高等教育体制改革的重要内容，也是高等学校内部体制改革面临的基本任务。党中央、国务院颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》（以下简称《教育规划纲要》）明确了“完善中国特色现代大学制度”的任务[1]；教育部部署了国家教育综合体制改革试点，其内容之一就是建设现代大学制度；胡锦涛同志在2011年4月庆祝清华大学建校100周年大会讲话中也提出了“完善中国特色现代大学制度”的要求。现代大学制度建设一直是人们关