36岁幼儿焦虑情绪与父母教养方式的关系——以安顺市为例.docx

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2018-11-28 发布于上海
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36岁幼儿焦虑情绪与父母教养方式的关系——以安顺市为例

目录 HYPERLINK \l _bookmark0 摘要 ........................................................... I HYPERLINK \l _bookmark1 Abstract .......................................................................................................................... II HYPERLINK \l _bookmark2 1 序论 1 HYPERLINK \l _bookmark3 1.1 研究的背景和意义 ........................................... 1 HYPERLINK \l _bookmark4 1.2 文献综述 ................................................... 3 HYPERLINK \l _bookmark5 2 研究设计 ....................................................... 10 HYPERLINK \l _bookmark6 2.1 研究思路 .................................................. 10 HYPERLINK \l _bookmark7 2.2 研究目的 .................................................. 10 HYPERLINK \l _bookmark8 2.3 研究方法 .................................................. 10 HYPERLINK \l _bookmark9 3 研究结果与分析 ................................................. 13 HYPERLINK \l _bookmark10 3.1 幼儿焦虑的特点 ............................................ 13 HYPERLINK \l _bookmark11 3.2 父母教养方式的相关因素分析 ................................ 17 HYPERLINK \l _bookmark12 3.3 幼儿焦虑和父母教养方式的相关关系 .......................... 20 HYPERLINK \l _bookmark13 4 讨论 ......................................................... 21 HYPERLINK \l _bookmark14 4.1 幼儿焦虑的特点 ............................................ 21 HYPERLINK \l _bookmark15 4.2 父母教养方式的相关因素的分析 .............................. 23 HYPERLINK \l _bookmark16 4.3 幼儿焦虑和父母教养方式的相关关系 .......................... 25 HYPERLINK \l _bookmark17 5 教育建议 ........................................................ 28 HYPERLINK \l _bookmark18 5.1 对父母的建议 ............................................... 28 HYPERLINK \l _bookmark19 5.2 对幼儿园的建议 ............................................ 30 HYPERLINK \l _bookmark20 5.3 本研究的局限性及未来研究展望 .............................. 32 HYPERLINK \l _bookmark21 参考文献 .......................................................... 33 HYPERLINK \l _bookmark22 附录 ..................................................