46岁幼儿结构游戏中的计划性特点研究.docx

优秀毕业论文 精品参考文献资料 目 录 HYPERLINK \l _bookmark0 摘 要 I HYPERLINK \l _bookmark1 Abstract II HYPERLINK \l _bookmark2 一、问题的提出 1 HYPERLINK \l _bookmark3 （一）选题背景 1 HYPERLINK \l _bookmark4 （二）研究意义 2 HYPERLINK \l _bookmark5 二、核心概念界定 2 HYPERLINK \l _bookmark6 （一）结构游戏 2 HYPERLINK \l _bookmark7 （二）计划性 3 HYPERLINK \l _bookmark8 三、文献综述 4 HYPERLINK \l _bookmark9 （一）关于学习品质的相关研究 4 HYPERLINK \l _bookmark10 （二）关于计划性的相关研究 5 HYPERLINK \l _bookmark11 （三）关于幼儿计划性的相关研究 6 HYPERLINK \l _bookmark12 （四）关于结构游戏中幼儿计划性的相关研究 9 HYPERLINK \l _bookmark13 四、研究设计 10 HYPERLINK \l _bookmark14 （一）研究目的 10 HYPERLINK \l _bookmark15 （二）研究对象 10 HYPERLINK \l _bookmark16 （三）研究内容 11 HYPERLINK \l _bookmark17 （四）研究方法 12 HYPERLINK \l _bookmark18 （五）研究步骤 12 HYPERLINK \l _bookmark19 五、研究结果 14 HYPERLINK \l _bookmark20 （一）明确结构游戏目标上的结果分析 15 HYPERLINK \l _bookmark21 （二）选取材料与目标制定符合程度上的结果分析 17 HYPERLINK \l _bookmark22 （三）对方法步骤考虑上的结果分析 18 HYPERLINK \l _bookmark23 （四）材料使用上的结果分析 22 HYPERLINK \l _bookmark24 （五）建构过程反复性上的结果分析 24 HYPERLINK \l _bookmark25 （六）抗干扰性上的结果分析 27 HYPERLINK \l _bookmark26 （七）建构过程调整上的结果分析 30 HYPERLINK \l _bookmark27 （八）建构作品与预期目标符合程度上的结果分析 33 HYPERLINK \l _bookmark28 六、讨论 34 HYPERLINK \l _bookmark29 （一）结构游戏中幼儿计划性的年龄特点 34 HYPERLINK \l _bookmark30 （二）结构游戏中幼儿计划性的性别特点 38 HYPERLINK \l _bookmark31 （三）不同结构游戏中幼儿计划性的特点 39 HYPERLINK \l _bookmark32 七、结论 41 HYPERLINK \l _bookmark33 （一）结构游戏中幼儿的计划性存在年龄上的差异 41 HYPERLINK \l _bookmark34 （二）结构游戏中幼儿的计划性存在性别上的差异 41 HYPERLINK \l _bookmark35 （三）不同结构游戏中幼儿的计划性存在差异 41 HYPERLINK \l _bookmark36 八、建议 41 HYPERLINK \l _bookmark37 （一）认识到做事有计划的重要性，鼓励幼儿有计划的进行游戏和活动 41 HYPERLINK \l _bookmark38 （二）关注结构游戏中幼儿的个体差异，适时适度的进行指导 42 HYPERLINK \l _bookmark39 （三）合理投放积木积塑游戏材料，适当增加积木游戏的活动次数 43 HYPERLINK \l _bookmark40 九、研究不足与展望 43 HYPERLINK \l _bookmark41 （一）研究不足 43 HYPERLINK \l _bookmark42 （二）研究展望 44 HYPERLINK \l _bookmark43 参考文献 45 HYPERLINK \l _bookmark44 附录 1 47 HYPERLINK \l _bookmark45 附录 2 48 HYPERLINK \l _bookmark46