广州松田职业学院适应社会需求能力评价自评报告.PDF

广州松田职业学院 适应社会需求能力评估 自评报告 广州松田职业学院 2018年6月22 日 目录 一．学院基本情况 1 二．自评内容分析2 （一）办学基本能力3 1. 生均财政拨款水平 （评估指标 1）3 2. 生均教学仪器设备值 （评估指标2）4 3.生均教学及辅助、行政办公用房面积 （评估指标3）5 4.信息化教学条件 （评估指标4）5 5.生均校内实践教学工位数 （评估指标5）7 （二）“双师”队伍建设8 1.师生比（评估指标6）8 2. “双师型”教师比例 （评估指标7）8 （三）专业人才培养9 1. 课程开设结构 （评估指标8）9 2. 年生均校外实习基地实习时间（评估指标9）10 3. 年支付兼职教师课酬 （评估指标 11）10 4.企业提供的校外实践教学设备值 （评估指标 12）10 5、专业点学生分布 （评估指标 13）11 6.专业与当地产业匹配度 （评估指标14）12 （四）学生发展13 1. 招生计划完成质量 （评估指标 15）13 2. 毕业生职业资格证书获取率 （评估指标 16）13 3. 直接就业率 （评估指标 17）14 4. 毕业生就业去向（评估指标 18） 15 （五）社会服务能力15 1.政府购买服务到款额 （评估指标 19）为015 2.技术服务到款额 （评估指标20）15 三． 自评结论与改进措施16 1 广州松田职业学院 适应社会需求能力评估自评报告 为贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》， 深化我院办学机制和教育教学改革，全面提高适应社会需 求能力和水平，根据国务院教育督导委员会颁布的《关于 开展2018年全国职业院校评估工作的通知》（国教督办函 [2018]17号）、《高等职业院校适应社会需求能力评估暂 行办法》（国教督办[2016]3号）和广东省教育厅《关于开 展2018年广东省职业院校评估工作的通知》（粤教职函 60号）文件精神，重点围绕办学基本能力、 “双师”队伍 建设、专业人才培养、学生发展和社会服务能力等五个方 面二十个评估指标，对适应社会需求能力状况做出自我评 估。自评情况报告如下： 一．学院基本情况 广州松田职业学院是2006年经广东省人民政府批准、教 育部备案的全日制普通高等职业学院。学院成立后，各方面 都得到长足的发展，占地面积126675.平方米，正在筹建中 的新校园占地面积367亩 （244664.22平方米），校园扩建 项目已经广东省发展与改革委员会核准立项。2017年在校 1 学生总数为3327人；教学科研仪器设备总值达 1351.89万 元，生均4063.39元/生；教职工225人，其中专任教师183 人；校内8个实践教学基地，实践教学工位数3175；校外 实践教学基地45个；每百名学生拥有计算机21台； 专业 设置以财经商贸、计算机应用、艺术设计、汽车运输、语言 教育为主，共17个专业，设置7个教学系（部）。办学基 本条件保障了学校健康稳定的发展。 二．自评内容分析 学院十分重视适应社会需求能力评估，严格执行国务院 教育督导委员会办公室制定评估指标和标准，以学校实际情 况为依据，依托现代信息技术和相