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大学生志愿服务在民族院校德育中的作用及对策研究-思想政治教育专业论文.docx

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大学生志愿服务在民族院校德育中的作用及对策研究-思想政治教育专业论文

学校代号:10524 学 号密 级: 中南民族大学硕士学位论文 大学生志愿服务在民族院校德育 中的作用及对策研究 学位申请人姓名: 光思思 导师姓名及职称: 李 红 研究员 培 养 单 位: 马克思主义学院 专 业 名 称: 思想政治教育 论文提交日期: 2013 年 5 月 13 日 论 文 答 辩 日 期 : 2013 年 5 月 24 日 答辩委员会主席: 熊建生 教授 Research on the functions and countermeasures of college student volunteer service for moral education in Colleges and Universities for Nationalities by GUANG Sisi B.E.(Yuncheng University)2010 A thesis submitted in partial satisfaction of the Requirements for the degree of Master of Law in Ideological and Political Education in the Graduate School of South-Central University for Nationalities Supervisor Researcher Li Hong April, 2013 中南民族大学 学位论文原创性声明 本人郑重声明:所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所 取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含任 何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡 献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的 法律后果由本人承担。 作者签名: 日期: 年 月 日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意 学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文 被查阅和借阅。本人授权中南民族大学可以将本学位论文的全部或部分内 容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存 和汇编本学位论文。 本学位论文属于 1、保密□,在 年解密后适用本授权书。 2、不保密√□。 (请在以上相应方框内打“√”) 作者签名: 日期: 年 月 日 导师签名: 日期: 年 月 日 中南民族大学硕士学位论文 中南民族大学硕士学位论文 大学生志愿服务在民族院校德育中的作用及对策研究 大学生志愿服务在民族院校德育中的作用及对策研究 I I 摘 要 大学生志愿服务是我国社会志愿服务事业的重要组成部分,并且是目前我国 高校德育工作开展的重要内容。民族院校作为我国高等教育的重要组成部分,它 的创办对促进民族地区发展有着特殊作用。由于招收的大部分是少数民族学生, 其德育工作必然与一般高校存在不同之处。本文主要根据民族院校德育的特殊性, 分析大学生志愿服务对民族院校德育的作用发挥,以及存在的不足之处,进而提 出一系列的对策和建议。 本文结构如下: 第一,绪论部分首先介绍了本文的研究背景以及研究意义,接着详细论述了 国内外与本课题相关的研究,最后简述了文章的创新之处与研究方法。 第二,第一章主要对与志愿服务相关的概念进行界定,介绍了大学生志愿服 务的现状和特点。 第三,第二章主要介绍我国民族院校德育的特殊性。第一方面是民族院校德 育对象具有特殊性,第二方面是民族院校德育内容具有特殊性,第三方面是民族 院校德育环境具有特殊性。通过分析这几方面的特殊性,指出民族院校大学生志 愿服务在德育作用的发挥上与一般院校应有所不同。 第四,第三章叙述了大学生志愿服务在民族院校德育发展中所发挥的作用。 主要有五点作用,第一点是有利于提高民族院校学生的综合素质,第二点是有利 于促进民族院校各民族学生的团结友爱,第三点是有利于加强民族院校的爱国主 义教育,第四点是有利于充实民族院校德育工作的内容,第五点是有利于构建民 族院校的和谐校园文化。 第五,最后一章是通过分析志愿服务在促进民族院校德育作用发挥上所存在 的主要问题,探讨了推动大学生志愿服务发展以及充分发挥其作用的思路与对策。 关键词:大学生志愿服务;民族院校德育;作用;对策 Abstract The college student volunteer service is an important part of society volunteer services, and carried out an important part of university moral education.

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