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高职高专系部教学质量监控工作剖析 　　[摘要]阐述高职高专教育规模扩大后，系部教学质量监控在教学工作中的作用，分析比较国内外各院校的教学质量监控体系，结合高职高专教育特点。提出加强系部教学质量监控工作的具体方案和建议。 　　[关键词]教学质量　监控体系 　　 　　(一)引言 　　 　　在高等教育规模超常规扩展的情况下，高职高专学校学生的生源质量参差不齐，虽然全校已初步形成了一套比较完善的学校、系部两级教学质量监控体系，对教学质量的提高形成了一定的积极影响。系部处于教学第一线，各个系部的教学质量的好坏将直接影响整个学校的教学质量。 　　纵观近几年来我系教学质量监控体系的探索和实践，虽然已初见成效，但仍然存在一些不足： 　　1、教学督导组的监控力度不够，在系内影响力不够，没有形成规范的管理制度。 　　2、系部教学质量监控体系运行各环节之间协调不够。 　　3、考试管理方面，近年出现了空前的毕业前补考情况。2003级毕业生共有309人，需参加毕业前补考的就有421人次，涉及到93人，占毕业生总人数的30％。不仅影响到毕业设计的质量问题，而且影响到能否毕业的严峻问题。2004、2005级补考的人次比例也很大。不仅是学生的问题，教师出卷等各方面的考试管理也有许多不足。 　　本文对建筑工程系现行教学质量监控体系及其运行实践进行分析和探讨，比较国内外其他高校教学质量监控体系